作业没完成,老师让孩子当着全班的面做检查

问:
 
初中2年级的女生,作业总是完不成,被老师罚。作业量不是很大,孩子说不愿意写。
 
老师很简单直接地批评了孩子,并且让孩子当着家长和全班同学的面做检查。家长离开后不到半天,孩子私自离校了,跟同学们说不想上了。
 
找回孩子后,家长去学校处理这个事情,老师说这个事情比较严重了,已经上报了学校。学校给的说法是孩子现在处于青春叛逆期,他属于心理问题,让孩子暂时回家休息一个星期,然后就别住校了,走读。第三个星期就在家休息了一个星期,然后走读了一个星期了。
 
家长和老师在如何处理孩子的问题这件事上认识有偏差,现在拿不准主意,不知道到底怎么能更好的帮助孩子?
 
 
 
 
 
答:
 
第一接受学校的建议,让孩子走读。
 
 
 
孩子目前和老师是对抗的,如果其他都暂时解决不了,至少让孩子每天可以透口气。
 
 
 
第二直接和老师打招呼,孩子可以不写作业,学习上出什么问题,哪不行,不怪老师,家长担着。
 
 
 
要跟老师客气地沟通:学校也说孩子是青春期嘛,正因如此,所以请老师多费心,但是请老师近期允许孩子在作业上有一定自由度,家长会关注这个孩子的学习,陪伴她,负责不让孩子落下。
 
 
 
这个问题上不要和老师过多争执,孩子是站在自己一个人的角度,老师是要管理全体学生的,老师需要维护自己的权威。这个时候家长的配合、体谅和担当 ,是接下来能够请老师调整对孩子的态度的很重要影响因素。
 
 
 
记住:不是讨好,而是真诚沟通。
 
 
 
家长必须为孩子争取下作业的自由度,因为孩子现在写不写作业已经不是会不会的问题了,而是情绪对抗。就目前这个状况,我感觉老师的处理是失当的,他伤害了孩子的自尊。
 
 
 
那么在这个过程中,你要非常明确的向孩子释放信号——爸爸理解你,爸爸在这件事情是上跟你站在一个战壕里,跟你一块担。
 
 
 
如果老师没有敌意,只是简单粗暴,甚至还是好心,我们就别说太多,等孩子没有作业压力了,这件事的对抗拿掉了,她自己也会逐渐冷静下来,我们顺水推舟即是。如果老师的态度就是很恶劣,并且没有改善,我们更要理解孩子的处境和心情,如果能调班或转学未尝不可,如果不能,想想办法让孩子能够避开通过学习和老师对抗,比如:请家教补习这门课。这个前提一定是你和孩子要有良好的沟通。
 
 
 
最后千万不能因为孩子给你添麻烦了就怪罪孩子。孩子不是故意的,她也不想这么对抗,孩子还没有能力化解这个局面,很正常,所以才要家长出面。家长面对这个问题也应该交一张高分的答卷,不能说自己也处理不好,都怪罪孩子惹事。
 
 
 

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