合肥七中高一年级第五次线上班会课
这个假期，随着“停课不停学”的开展，涌现了许许多多让人赞叹的七中卓越青年。但在一大批合七优秀学子坚持不懈的努力学习的同时，也有个别同学存在过度自我放松，不认真完成作业，甚至沉迷电子产品的现象。针对这一问题，高一级部组织年级所有班主任召开了一次线上主题班会课，以期能够帮助学生调整学习状态，整顿班级学风。
照例，班主任们都会和学生以及家长聊一聊最新疫情，提醒大家做好个人防护。对班级一周情况的汇总也是必不可少，既肯定班级一周来的良好表现，也提醒班级中存在的一些问题。
对于部分学生不认真完成作业的情况，班主任们尤为重视，3班班主任李佳丽老师直书五个大字“认真写作业”，言简意赅，她在班会中强调了写作业对巩固知识点、提升学科成绩的重要性，并指导学生写好作业的方法，不可谓不用心。由于部分学生经常迟提交作业，让老师们头疼不已。13班班主任高玉敏老师就此引导学生梳理迟交作业的原因，连续8个反问使得学生们陷入了深思：“忘了?现在你的重心是什么?没看到?那你每天在关注什么?提交不成功?不需要检查?作业太多?还是效率太低?”
除此之外，班主任们还为学生定制了一套让学生静心写作业的流程：
一：准备
生理准备，事先吃完零食、上好厕所等。
物理准备，自己提前把要用的学习资料、学习工具准备好。
二：静下心
深呼吸几次。养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
三：回忆
回忆当天老师讲了哪些知识点，把重点写在纸上，这样写作业会更高效。
四:预估时间
预估自己完成作业的时间会有紧迫感。
五：记录开始时间
自己记录或由家长记录。
六：正式写作业
遵循“三不原则”：不翻书、不打扰、不间断。
七：记录结束时间
八：统计实际作业时间
建立时间观念，了解自己的真实情况，预估完成作业的时间会越来越准。有了实际时间，就大致有了写作业的标准。以这个时间为标准，逐步提高自己写作业的速度。
九：检查作业
物理准备，自己提前把要用的学习资料、学习工具准备好。
十、预习明天的课程
相信，有此“十步神功”，学生们的作业速度和质量都会有所提高。
面对听课问题、作业问题、游戏问题等困难，高一级部各位主任也给出了统一意见：自本周起，启动“寻找模范青年”活动!级部将通过调取平台数据，结合班主任和任课教师的反馈，寻找各班级勤奋学习、全面发展的优秀典型，复学后开展隆重的表彰活动。同时将对线上直播课无故缺课、限时训练缺考、经常无故不交作业、直播课讨论区言语不文明行为等行为详细追踪，经班主任劝导无效的同学，将按照校规、校纪直接处理，相关处理决定纳入学生综合素质评价个人档案。从而进一步弘扬正能量、保障线上教学效果、优化学风。
会上，班主任们对活动方案做了解读，也公布了学校接下来的教学安排，希望学生们能及时调整状态、大胆秀出自我、勇敢迎接七中挑战!
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