爱的最高境界
2021.4.29明仁德成长汇师训感悟
光阴未扰，
山水依旧，
最美人间四月天迎来了
最美的谢幕。
我们又要满心欢喜地
奔赴下一场绚烂——
夏花之约。
愿我们所有人被爱荣宠，
既往不咎，
当下不杂，
未来不忧！
懵懂青春，体会爱的真谛
汪老师是个豁达敞亮的人，
随时可以把刘老师的好
淋漓尽致地呈现给我们，
即便未见过刘老师本人，
只要听几次汪老师的课
也可以了解个七八分。
也正因为如此，
在我们的认知里，
汪老师和刘老师的爱情
就是从开始到现在，
然后以后一直到未来的。
从未也并没有想过汪老师
有一天会吐露心声，
畅谈自己花季雨季的高中生活。
高中时期，青春年少，
情窦初开的阶段，
每个人都有一段难忘的回忆，
汪老师也有，
所以这让我们听起来倍觉新鲜。
汪老师回忆高中时
对于“爱情”的看法，
说了这样一段语录，
是关于“爱”的三种境界的:
我喜欢你，所以我爱你；
我需要你，所以我爱你；
你需要我，所以我爱你。
爱的三重境界
明仁德周四成长汇师训
这三种爱都是爱，但爱的深度和高度截然不同，也可以说爱的意义和境界不一样。汪老师对这三句话是这样理解的：
“我喜欢你，所以我爱你”是源于一种心里的感觉，是对方好而自己不够好（或不太好），所以我爱你。这种“爱”的境界最低。
“我需要你，所以我爱你”，似乎又带着一种攀高枝的心理。我需要你给我想要的，而且，你可以满足我，所以我爱你，先爱你给的物资再爱你。这种“爱”的境界也是比较低的。
“你需要我，所以我爱你”，这种爱就完全不同于前两者，因为我觉得你需要我，我可以帮助你，为你付出，为你奉献，所以我爱你。这种“爱”里就有了一种奉献精神或者利他精神。那么，这种“爱”的境界就高级多了！
用到孩子身上，三种爱的境界也一样。
到底我们该给孩子的是锦上添花的爱，还是雪中送炭的爱呢？
我们都有一颗爱孩子的心，总想把最好的，最佳的，最优的全部、统统给孩子。但是，越是这种“总想”驱使着自己的心，心又驱使自己的行为，以至于以爱的名义，在教育的路上越走越远。汪老师分享了纯读经学校孩子的一些短板，讲到这里不禁泪流满面。所以，又抑制不住内心的急切，想要去帮助这些孩子，给他们真正的爱和真正的教育。
因为，汪老师看到那些“可怜的孩子”就情不能自已，所以一直都在说:“到祖国需要我们的地方去，到家庭需要我们的地方去，从根上解决问题，让孩子由内而外的提升和进步，为国家培养真正能担当的大才。”
这些肺腑之言，句句铿锵，句句振奋人心！这同样也是二十年来汪老师对教育的坚守和赤诚！所以，在汪老师身上，我们始终可以非常清晰的看到:什么才是真正的教育，什么样的教育才真的可以是利己、利家、利国乃至福泽子孙后代的！
无条件的爱
明仁德汪老师
经汪老师这样一番分析，袁老师总结出两句话:前两种爱都是有条件的爱，唯独第三种是无条件的爱。无条件的爱才是大爱！
讲到这里，汪老师又是一番感慨，她这样说道:做教育要常常体会，随时活在当下。人人都去争都去抢的东西你得到了，只不过是满足了你的贪欲。
人生最大的价值就是你尽了多少责任！为孩子付出就是在负责任，给孩子真正的教育，就是最大的价值，就是要无条件的付出。
熟悉汪老师的都晓得，汪老师口中常会提到他的志龙弟弟，这可不是一般我们家里的弟弟，而是上天恩赐来的。汪老师和这个弟弟感情深厚，有一段神奇又美妙的故事。
故事得从1998年说起，当时的汪老师二十初头，刚参加工作不久，每月200元的工资。平时除了看书就是上班，所以，对于汪老师来说，那个年龄，工资又不多，能养活自己就很好了。可是，汪老师不一样啊，她竟然还给自己办了个小存折。办个小存折或许也挺正常，但是，能存够400元，又能让这400元这么恰巧的派上用场，还“捡来”一个弟弟，那可是老天爷给的莫大的恩赐！
汪老师说，故事要从《人民日报》上的一条消息开始说起。有一天，无意中看到《人民日报》上关于“希望工程”正在寻求贫困孩子捐助者的内容：只要400元就能让一个贫困辍学的孩子重返校园。这条新闻被汪老师看到，这可就掩饰不住内心的激动了，也没考虑是不是被骗，也没思考钱会不会寄不到需要的孩子身上，更不知道“希望工程”会给自己安排一个什么样的孩子，当时就一门心思的要去资助，要去帮助辍学的孩子！
400元就这样寄出了，当时汪老师就一个要求希望工程给自己挑一个河北省的，方便以后去照顾。于是，隔了一段时间后，汪老师收到了希望工程给的信息，知道了自己的400元真的资助了一个孩子，让这个孩子重新回到了校园，而且成绩非常优秀。也自此，汪老师的心里多了一份牵挂，——就是现在的弟弟李志龙。有了弟弟的联系方式，汪老师时常写信给弟弟，在信中给予他源源不断的鼓励。又考虑到弟弟回信给自己需要花费邮费，于是汪老师每次寄信都要寄去几个贴好邮票的空信封，这样弟弟就不会为邮费而有后顾之忧了……
因为弟弟的成绩优异，志龙的爸爸妈妈也特别支持孩子上学，后来就带着志龙来到了内蒙古打工。父母打工，志龙上学，一家人过得虽辛苦但充实。汪老师还特意去看望了弟弟。到了那里，在工地上一间很小很简陋的房子里见到了弟弟的一家。弟弟的父母为了感谢汪老师的资助，特意用大锅炖了一锅猪肉炖粉条招待汪老师，那一刻，感动、幸福、欣慰、喜悦全部涌上心头。
汪老师讲到这里，又热泪盈眶了，屏幕前的我们也被感动了，多么朴实的一家人，多么纯净高尚的感情啊！
奉献与回报
一次资助·一生相伴·天地情缘
后来因为一些原因，汪老师和志龙弟弟失去了联系。但是，老天爷怎么可能让有这么深厚感情的姐弟俩失去联系呢？所以又因缘巧合，姐弟俩又联系上了。这一次，任凭谁也阻挡不了这份感情啦！以后的几年里，姐姐挂着弟弟，弟弟念着姐姐，只要有空，弟弟回家都要来北京住几天，和姐姐聚聚，这份感情一直延续到现在。23年啦，感情从未褪色，又未减分毫。姐姐见证着弟弟的学业的丰收，又见证了弟弟家庭的幸福；弟弟也把上天给的这个姐姐当成家里一份子，人生大事无一不有姐姐在场……每讲到一个故事，汪老师就幸福的流下眼泪，好像23年来的点点滴滴都在眼前，那么清晰，那么让人回味……
我在想，这段感情难道不是天地情缘吗？如果当初400元没有资助孩子，打水漂了，结果肯定不是今日的光景了吧。
如果400元没有打水漂，寄到了另外一个孩子手中？资助的孩子不是志龙这么又上进又知感恩的孩子，是另外的一个性格的孩子，结果又是怎样的呢？
如果资助的孩子中间又遇到了挫折，如果……各种难以预料，各种无法预计，故事绝非只有美好！
即便也会成一个故事，那故事是否如今日这般动人心弦？
所有的偶然竟然神奇的串联在了一起，成就了这段奇缘！
汪老师幸福着，志龙弟弟也幸福着，听故事的我们也幸福着……
这是无条件爱的回馈，真好，真幸福……
愿所有人都学会去爱，无条件的爱，也能被爱得真实、真诚、幸福又价值！
今日金句
☘️爱的三重境界:
我喜欢你，所以我爱你
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