家乡的小河逝去的童年
作者：侯雪阳
我有幸成长在一个有山有水的地方。小时候，房子坐落于山脚下，屋前是一条约么两米宽的乡村公路，说是公路，倒不如说是一条车能通过的路而已，相比较于现在的柏油马路，它显得太寒碜。路上是随意躺着的参差不齐的小石头，在那些不被车和人关注的石头缝中，冒出茂盛的杂草，春天，杂草间会零星地开出几朵金黄的蒲公英，在绿油油的草丛里格外显眼。
马路的尽头是一条小河。听老人说，这条河叫石梁河，起源何处，不得而知，不过却在白马镇的尽头投入乌江的怀抱，最后汇入长江，为长江贡献了自己的一份力量，我竟然住在长江的支流旁，这样一想，倒有几分骄傲！
小河里的水总是那么清，那么绿，和两岸的青山交相辉映。小河里的景色不尽相同。小河的浅滩用它独特的音符向村民们宣告，它在去远方的路上经过了这里。河水很浅，枯水期，最多没过孩子们的脚踝。总有那么些石头不甘寂寞，想探出头来四处张望，这可给河水们前进的路上设置了一道屏障，它们往往会在这里徘徊，不知是埋怨，还是留恋，在石头周围发出咕噜咕噜的响声，远远望去，它们似乎在努力地向石头爬去，似乎又被石头不停地推开。整个浅滩，它们有序地排列着，用自己独特的声音，为小河增添了生机，来到河边总能听到它们和谐的鸣奏。
相比较而言，小河的深水区就显得安静很多，“河面很静，静得感觉不到它在流动，河水很绿，绿得像翠绿的翡翠。”用《桂林山水》里的句子来形容一点儿也不为过，见惯了这样的河水，曾经天真地以为，全天下的河都是这样的，以至于学《桂林山水》时竟没觉得有多美，后来看到被污染的河流心底竟有一丝不可思议的感觉，河水不应该都是绿的吗？河水深不见底，河底总有几分神秘，老人说，河底有一个大漩涡，一旦掉进去就再也出不来，吓得我们这些小孩子走到那里就离它远远的，生怕一不小心掉进去小命不保。河的两岸是一些小草坪，这些草坪延伸到水里，河水流动，小草也跟着摇摆。这里也成了鱼儿和螃蟹的家。总有些螃蟹不知天高地厚爬到岸上，一旦暴露目标，就会被孩子们抓来戏弄一番。
夏天，小河成了全村人的乐园。晚上，小河里热闹非凡。太阳还在西山头，就能看到三三两两的孩子和劳累了一天的大人穿着拖鞋，端着盆子沿着田埂往河边走，“洗澡啰！”这成了孩子们最欢乐的时刻。小河里有一块很大的石头，石头前后的水都比较深，大概能没过1.2米的孩子。晚上，那里挤满了孩子，胆儿小的在边上，总想挑战一下自己的极限，可脚刚跨出又缩回来了，生怕脚踩不到底会呛水。而那些胆儿大的孩子，从石头的两侧爬上去，站在石头顶上，然后不停地吼，“让开，让开，我要跳了。”话音刚落，就听到“咚”的一声，溅得周围的孩子一脸的水，还没等他们把水擦干，那个孩子又爬到石头上去了，乐此不疲。每天晚上，这里都充满了欢声笑语。而大人们则会在小河边洗衣服，三三两两，说说笑笑，鱼儿也喜欢凑热闹，任凭你怎么驱赶，对洗衣粉泡泡还是情有独钟。
夏天总喜欢下暴雨，每当暴雨过后，河水变得黄黄的，水也不停地上涨，小河都快装不下了，坐在家里都能听到河水的怒吼，有时候还会溢到河边的农田里。这成了大人小孩欢乐的时光，大人们挖点蚯蚓，拿着鱼竿，提着小水桶，坐在岸边，静静地等待鱼儿上钩。孩子们拿着簸箕，来到草地上，脱掉凉鞋，绾起裤脚，把簸箕放在水里，然后沿着草坪往岸上推，这时，小鱼小虾总在簸箕里跳，留下大的，放过小的，乐此不疲。到了午饭时间，总能收获满满。
小河的上游还有一个小沙滩，那是小男孩们的乐园。弟弟小时候总喜欢到那里去玩，堆城堡，修公路，建水池，拿着玩具车，一玩就是几个小时，到了吃饭时间，母亲总是来到河边大声喊他的名字，这时他才依依不舍地离开。
小河给村民带来了欢乐，也增添了些许烦恼。它阻断了村庄和外界的联系，要想走出去，必须渡过这条小河。一入秋，河水变凉，村里的壮年会自发地组织起来，找一些相对平整的石头，按0.5米来宽的距离从河的这头铺到那头。上学的孩子们会惊诧，“咦，什么时候铺好的？”这样的场景，年复一年，不需要别人督促，到了秋季，石头就会静静地躺在那里，等待着人们从自己身上踏过去，仿佛是约好了一般。孩子们踏着石头去上学，青年们踏着石头去远方，老人们踏着石头去赶集。
小时候不觉得这有什么稀奇，直到读到《搭石》这篇课文，我一下子惊呆了，这么平常的事情，竟被作者写得如此美好，仔细回想，真是如此，我不禁拉住同事感叹，“小时候我们的村庄就是这样的。”说完，内心有一种满足感，所谓的好文章，难道就是能和作者产生共鸣？每次教学这篇文章，总忍不住要多读几遍。因为，这些小小的石头承载着乡亲们的美好，也记录了我美好的童年。
小河，给村民们带来了欢乐，也带来了幸福！
后来，为了适应国家经济的发展，小河改道了，那条曾经给我们带来欢乐的小河已经一去不复返。谨以此篇，献给逝去的小河，献给逝去的童年！
侯雪阳：李斌名师工作坊学员，两江新区翠云小学校语文教师，曾获两江新区“优秀班主任”称号。信奉阅读是洗涤学生心灵的最好武器。
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