胸有侠义，担当大任
长沙市南雅中学K1706李欣宜
什么是真正的读书人？能使文断字诵读诗书的人吗？是能引经据典，挥斥方遒的人吗？还是像屈原，是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；或是如范仲淹，是“进亦忧退亦忧”……读了那么多故事，学习那么多公式，已经在教室里苦读12年的我们，可曾问自己，我想成为怎样的读书人？
正如梁启超在演讲中说，侠之大者，为国为民。我以为，读书人有如侠客，拥有高超本领，一身肝胆志气，匡世济民于危乱之中。
读书人需有侠之义气，为生民谋福利。曾子说，士不可不弘毅，任重而道远。以民生为己任，看似渺远而伟大，其实正在身边。在读研究生郑能量，顶着疫情风险前往武汉做志愿者，能为他人做出一份自己的贡献，他将此生无憾；多少年轻的护士、医生剪去头发，毅然报名支援一线，请愿书上“不计报酬，无畏生死”重如千钧。一位医生坦言，前往一线救人，能让自己的知识发挥最大的作用，他无比欣慰。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”这句话正是每一个关心苍生疾苦的读书人内心最好的写照。
读书人亦有侠之担当，为万世开太平。古有韩昌黎“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”；今有鲁迅以笔为戈，“我以我血荐轩辕”；有毛泽东“数风流人物，还看今朝”，开辟中国新纪元。这些读书人的典范，激励着后人为实现中华民族的复兴前仆后继。今年疫情来势汹汹，84岁的钟南山院士，不惜衰朽，为了尽快稳定疫情，多次前往武汉了解最新状况。采访时他总是给人信心，将背后的舟车劳顿、日夜钻研化为泯然一笑；当谈到疫情，他的眼里又蓄满泪水：“这么多人在奋斗，武汉一定能挺过难关。”有人说，成为这样的人才是读书的终极目的。的确，学习更多的知识让人有更加广阔的境界，而这份广阔和丰富则必须扎根于民族和人民，担负起历史的重任，侠之大者，其此之谓也。
我将成为怎样的读书人？我给出的答案是，真正的读书人不仅仅要集知识之大成，更要有扶危济困的侠肝义胆：有为生民谋福，忘怀自我，不计生死的义气；有为普世太平，奉献自我，创造幸福生活的担当。读书人之所以受人尊敬，不在于侃侃而谈的本事，不在于几篇论文的发表，也不在于什么样层次的学历，而在于面对常人无法解决的困难时有义不容辞的责任，给他人多一分心安。“宣父犹能畏后生”，青年之我将效仿一个个将汗水播撒在大地上的先行者，以读书来汲取更多的知识，知识将给予我更大的能力，更高的境界，让我更好地奉献和担当。
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