阅读下面的材料，根据要求写作（60分）
材料一：
有人说：“珠穆朗玛峰之所以成为世界最高峰，那是因为有青藏高原这个平台。”
材料二：
作家海明威说：“改变世界的是这样一群人：起初他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们亲手创造了它。”
材料三：
在华盛顿特区的朗方广场地铁站里，一个拉小提琴的街头艺人，正在陶醉地演奏一个名曲。正是上班高峰，人潮汹涌。演奏过程中，一共有1097个路人经过，只有7个人停住脚步并稍加停留。最后这个艺人一共收到来自27个路人的32．17美元。
当他结束演奏，无人喝彩，更没人发现这个人竟是世界第一小提琴大师——约夏·贝尔。而就在几天前，约夏·贝尔在波士顿举办专场演奏会，现场火爆到炸裂，最低票价200美元还一票难求。
班级举办读书会，围绕上述材料展开讨论。你读了以上材料，有何感触与思考？请以“平台与人才”为话题，写一篇发言稿。
要求：综合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
转化平台价值，成就一生精彩
雅礼中学1804班杨欣睿
指导教师：罗洪眉
亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸在本次读书会上发言！
处在互联网的繁盛时代，相信同学们对“平台”并不陌生：李佳琦借助网络直播带货平台“快手”等，一跃成为现象级网红并作为特殊人才落户上海；李子柒借助国外视频网站“YouTube”等，将中华优秀传统文化生动展现在世界的面前并收获千万级粉丝；罗翔借助弹幕视频直播站“B站”，为千万网友投递去生动有趣的《刑法课》，受到热烈追捧……“平台”是人才面向大众的窗口，是人才施展才华的舞台，是人才走向辉煌的阶梯，是人才生存与发展的场所。
平台作为连接人才与受众的桥梁，其为人才提供了丰富的成长空间。不少同学可能会有这样的疑问：如今的平台众多，资源丰富，但是人才也并未如雨后春笋般拔节而长呀？的确，有了平台还不能实现人才的发展，只有将人才与合适的平台对接，与合适的受众连接，才能真正促进人才成长，汲取环境的营养，转化平台的价值，通过利用平台实现自身的发展。
约夏.贝尔在波士顿的演奏会一票难求，在地铁站的演奏却鲜被理睬；“疯狂朗诵”在演播厅里奏出的是“时代强音”，在食堂里吼出的就变为了“就餐魔音”……平台的选择对于人才而言至关重要。选对了平台就好比一株禾苗种在了肥沃的农田里，选错了就好比那株植物被硬生生地种在了寸草不生的沙漠里，最终结不出丰硕的果实，使平台的价值无法实现转化。
若是没有可供选择的平台，人才也应积极主动地去开辟新平台，进而借助平台成就自己。在新冠疫情的影响下，大学毕业生就业受阻，有许多有知识技能的学生感到“无用武之地”，但许多他们的同龄人却走上了自主创业的新征程。平台就如上攀的阶梯，他人若无提供，我们凭借勤劳的双手与智慧的头脑也能自己搭建。
不论是选择平台还是创造平台，最关键的在于我们对自身有清楚的定位，对自己有充足的信心，对平台的需求有清醒的认知，方能化六月息为扶摇风，破万里浪，借高台施展自己的才华。
人才只有化平台价值为自身价值，化大众为受众，才能舞出自己的精彩。同学们，我们作为新时代的弄潮儿，更应勇向涛头立，在高台上挥洒光与热，为时代的潮流注入新的力量！
我的发言完毕，谢谢大家！（54分）
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