“全民学习时代”真的到来了吗

    “全民学习时代”真的到来了吗
    ——由“付费打卡学习热”想到的
    雒蕴泽
 
    仿佛一夜之间,付费打卡学习“火”了。
    微信朋友圈中刷屏的成了各种“打卡”“分享课程”,各大论坛平台也纷纷推出五花八门的付费课程,各种学习类用用软件成了“装机必备”……学习,似乎突然变得流行起来。于是便有人歌颂“全民学习”的时代终于来了。
    然而,事实真的如同这表象一般乐观吗?我不敢苟同。
    表面上每日勤于“打卡”的朋友,或许早已厌烦却碍于面子应付了事;学习类应用软件往往只打开一两次便被“打入冷宫”;重金购买的“精品课”听得云里雾里却不得不在好评如潮的评论中随波逐流……这并不是鲜有的现象,它们也许就发生在我们身边,甚至我们身上。
    于是,这“全民学习时代”的歌颂,在苍白的事实面前,也只能成为一个不攻自破的谎言。拨开这令人飘飘然的“学习时代”的迷雾,展现在我们面前的,仍是人们精神匮乏的心田上贫瘠的荒土。
    或许有人会说我悲观,认为付费打卡学习是公众有向学之心的体现,由此得出结论:“全民学习时代”指日可待。然而我想说,“全民学习时代”其实仍然渺茫,追寻这个目标的我们,依旧是任重道远。
    我并不否认付费打卡学习是一种高效的学习方式,它以其灵活性远超传统的夜校、函授等自我提升方式,且适用年龄更为广泛。可它毕竟不能代替或被称为真正意义上的学习。它更像是这个快节奏时代衍生出的碎片化的学习方式,可以作为提升自我的“零食”。而若是作为“正餐”,势必会“营养不良”。
    其实,无论是对这个“全民学习时代”已经来临的过分乐观估计也好,还是付费打卡学习中出现的种种问题也罢,究其根本,与付费打卡学习本身并无关联。它作为工具本无黑白,而它的价值如何实现则是取决于使用者如何利用。人们对“成功”的渴望愈加强烈,为了提升自身素质绞尽脑汁,却又苦于自身惰性。于是便借助于付费打卡课程,企图以此来达到目的,可是却常常被惰性战败又碍于面子,最后成了为“打卡”而学习,效果可想而知。还有人更是“急病乱投医”,把原来作为补充的付费打卡学习当做成功的“致胜法宝”、“灵丹妙药”,结果必然是大失所望。所以,这种种现象又怎能怪罪于付费学习本身?要想真正步入“全民学习”时代,最重要的是学习者要端正学习态度。
    付费打卡学习的初衷是好的,但它却在盲目追求成功和开发展嗅到商机而盲目进入市场的过程中发生异化。有些付费课程开发者大肆宣扬其教学效果显赫,引得人们纷纷购买,课程质量却堪忧。人们盲目从众的心理又助长了这“成功”外衣下疯狂膨胀的泡沫,眼下它仍在不断膨胀升温,可是谁又能知道这泡沫何时会破裂呢?换言之,某些功利的“付费学习”,其实早已失去了学习的初衷。
    所以,“全民学习时代”的真正来临还有一段路程要走。如果学习者能够真正冷静下来,不迷信“付费打卡学习”的功效,而将它作为认真学习之余锦上添花的工具,那才是“全民学习时代”的真谛所在。

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。