我辈本是水上人
中雅培粹学校1913班王子午
指导老师：胡伏英
清澈的湖波漾起小小的竹筏。
小小的竹筏上站着首航的人。
喝湘江水长大的少年，竟对这纵广不过五十米的小方池子兴奋不已。教官自是见怪不怪，解开缆绳，手持长篙，一阵轻车熟路的操作，轻敏的竹筏便波澜不惊地滑行在水面上了。随着他手中的竹篙在水底有节奏地翘动，小筏前进似飞驰的野马，转弯又如灵敏的瞪羚……武林高手般在水面秀出一大波神功。掌筏的人却稳如磐石。
岸边的我们早已跃跃欲试，谁又不盼望在这秋日澄明如镜的湖面上，倚着还带着清晨露水的微风，撑着竹筏，在那高高低低的芦苇丛里与大自然来一次亲密的接触？
和张、肖两位同学迅速组了队，我穿上救生衣，便上了竹筏。
刚往筏上跨上左脚，右脚还没收上来，竹筏已经随着池面的波动剧烈摇晃起来。那清澈而又撒满清辉的水面，跟刚才从岸上看起来的柔波完全不同。我有些反悔，但人已上筏，无奈只得咬着牙使篙往岸上狠狠一戳，筏绕着支点开始随水波儿转动起来。一股暗流冲击着筏，一层又一层地袭来，似赤壁之战中不动声色的诸葛孔明，直到完全“诱敌”到水上才徐徐施展那背后一环扣一环的计谋。我赶紧蹲下来，用十个脚趾头牢牢抓住筏面。望着和我不约而同蹲下的队友，我壮着胆子半蹲着，掌篙狠狠往池里一摁，再一用劲。竹筏开始朝指定的方向前进了！大家欢呼起来！队友们刚准备挥桨划水，可我手中的篙却陷入池底的淤泥，难以拔出。我只好蹲着马步，身体微侧，两手顺势一扯，将篙拔出。还没来得及想好下一篙的立足点，一股无形的力让我的手又不自觉得把篙戳入泥中……我忙得满头大汗，而这筏还在水上转悠。这湖里的水、池底的泥远没有想象中那么好对付。
好吧！我们投降了，将篙、浆横在筏上，索性就让竹筏顺水飘荡吧！没想到，我们越是不想征服这水，它却驯服如呼伦贝尔草原的绵羊，竹筏也随之平静了下来。这水，到底是什么性格呢？我将手伸进水流，一股悠悠的沁凉在我方才还焦躁不已的身体中舒展开来，刚刚经历的那番凶险仿佛只是昨晚的梦。
竹筏静静地飘着，我的心不由也飘向了远古……那时的人们靠山吃山，靠水吃水，大自然是他们的庇护，也是他们的归宿。此刻，我飘荡在这一方池中，而那时的人们该是也像我这样，只不过是手中多了一把钢叉。他们行走在这陌生的水域，面临着未知的危险，他们搏击巨浪，无论是生命的最后一站，还是又一天的胜利，他们都在脚下的筏，筏下的水中留下了泼酒壮志的豪迈。也许彼时的他们还没有意识到，文明已经从他们脚下的筏，筏下的水开始了。
我们这些远古的后代，亦不要忘记大自然是我们的源头，它的凶险与机遇，它的未知与神奇，俱是我们不可轻视的！
无论文明绵延到哪里，筏飘在何方，请记住，我辈本是水上人！
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