以——为舟
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马雅琪
以书为舟
“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。读书使人思维活跃，聪颖智慧。读书使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人思想插上翅膀，情感绽放花蕾……少年正是读书时，让我们以书为舟，通往未来的彼岸。
以书为舟，我探索世界，方知宁静致远。每天回到家，我就第一时间躲进书房，捧起书本沉醉其中。窗外枝丫间雀跃的鸟儿，楼下笑着跳着的小伙伴，来往的人群车辆……它们都被我隔绝在外。原来世界那么小，小到用一本书就能容纳；原来世界那么大，无数新奇有趣的东西正在等我相知。
以书为舟，我增广见闻，方识百样人生。我惊叹保尔柯察金的钢铁精神，我敬佩鲁滨逊的坚强意志，我孰知“三哼经”里的奇珍异兽，我敬佩梁山好汉的替天行道，我赞叹桃园结义的肝胆相照，我感动小猪与夏洛的真挚友情……哦，数不胜数，我真想把他们印入我记忆的长卷中，永不忘记。
以书为舟，我沉醉其中，方感诗词之美。我爱唐诗宋词，爱那剪烛西窗，巴山夜雨的凄婉；爱那稻田蛙声，斜风细雨的悠然；爱那江畔明月，灯火阑珊的哲思；爱那大江东去，将军白发的豪情。寥寥文字，皆是故事，我沉醉其中，跨越时空，与之共鸣，读尽诗人半生，见证时代兴替。
以书为舟，我一挥而就，方谙写作之道。读书，更将我写作的灵感唤醒。如果说我的脑海是一张白纸，那么书中的点滴则勾画出线条和轮廓，又填上丰富的色彩。经年的阅读与积累，让我将面对作文时的紧张与不安，化作源源不断的素材，下笔如有神助，行云流水，一挥而就，少了几分迷茫懵懂，多了几分骂定从容。
朋友啊，如果你不知我在哪，就来书房找我吧！也许我正领略远古的文明，漫步诗人笔下桃源，沉迷伟大的不凡史诗……
以书为舟，在人生大海上航行，让人不仿徨，不孤单，不迷惘，让我们共乘书舟，划过学海，经历风雨，抵达未来的彼岸吧！
708
冉子若
以理想为舟
理想是人类不断前进的原动力，从古至今，人类被理想引领着前进。理想或伟大或普通，或脚踏实地，亦或“不切实际”。从古时万户那看起来似乎愚蠢的飞天试验到如今的天问一号、嫦娥探月工程，理想就是其中之桥梁。理想如一叶扁舟，承载着我们的憧憬和梦想，驶向幸福的彼岸，让我们以理想为舟，激发潜能，努力奋进，实现梦想！
“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。““我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”自古以来，古人对那漆黑而又深邃的夜空好奇，想要去一探究竟。想知道那洁白的月亮上是否有神仙，想知道那一闪一闪的星星是不是一盏盏明灯在闪烁，所以就有了“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“月兔捣药”等故事。对太空的好奇在别的国家也有展现，古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯是太阳神阿波罗的妹妹，每天她驾着银色的马车在夜空中奔驰，代表了夜间的一起——寒冷、寂寞、以及亡灵的道路。
我们对太空充满好奇，但进步不是一蹴而成的，在这其中，理想如一叶小舟，缓慢而又坚定地将人类的理想送到答案彼方。
万户，我国飞天第一人。明末的一天，他突发奇想，他手持两个大风筝，坐在一辆捆绑着四十七支火箭的蛇形飞车上。然后，他命令他的仆人点燃火箭，在巨大的爆炸声中，他献出了他宝贵的生命。这个做法可能甚至会有点“愚蠢”，但他为理想献出宝贵的生命，激励了后人的飞天梦。时间加速，到1540年，哥白尼发现并宣布了“日心说”，但却被当作是异教徒被处死。直到1609年，伽利略才证实了他的学说，可后来也因研究被处死。这两人都为人类的理想献出生命，被后人传颂至今。到了今天，我们终于窥见宇宙的一角。
理想驱动我们前行，是我们通向成功的原动力。每个人都应为了理想而奋斗着，可能只是像“想吃上肉”这样的小理想，也可能是像“想成为国家栋梁”这样的大理想。不管理想伟大与否，我们都为之奋斗。因为这样，人生才会有价值，才会发光发热；人生因理想而伟大，因奋斗而伟大。生活在盛世到我们，不愁吃喝，更应为理想奋斗。少年有梦，不应止于心动，更在于行动！
708
施岚馨
以梦为舟
只要有梦想装在心上，朝着梦想去飞翔，不怕一切困难和阻挡，一定会如愿以偿。
——题记
江水广阔湍急，哪有一帆风顺的人生?”烟莽苍苍，龟蛇锁大江”，唯有披荆斩棘，不论风雨多猛，不论浪花多高，都无法阻挡一叶逆流而上的小舟。既然踏上了轻舟，划起了船桨，就再无退路，唯一的方向便是前进。路漫漫，一叶孤舟迎风而上，只为寻找那光辉的彼岸，只为追寻那心中的梦想。
梦想，是一只随风飘扬的旗帜，是一个闪烁金光的目标，是一个充满生机的岛屿。梦想，是努力的动力;梦想，是前进的目标;梦想，是未来的方向。我们每个人都是一位船长，而梦想是我们的导航，我们的职责就是让梦想扬帆起航。
人生因梦想而丰富多彩，而努力是梦想与现实之间的桥梁。冬奥冠军徐梦桃为夺得金牌，刻苦训练、抗住压力、迎难而上，最终圆梦冬奥。她用勤劳、坚持、责任努力追梦，用梦想书写人生价值，在平凡中创造伟大。当记者问她，是什么给予她力量，让她有艰苦奋斗的动力，她毫不犹豫地回答:“是梦想!”
生活在新时代的我们，民族复兴的美好前景，给我们提供了广阔的舞台，同时也提高了要求。我们应成为担当民族复兴大任的时代新人，树立远大理想，立志成才报效祖国，将个人理想同祖国和人民紧密相连，将最重要的人生志向与时代脉搏相结合。以梦为舟，推动中国梦的实现。
人生已然成为一只小舟，扬起的是希望，蓄满的是坚定，而承载的是梦想。“以梦为马，不负韶华”，站在新的时代征程，我们要在青春的赛道上奋力奔跑，不负时代、不负党和人民的殷切希望，不负心中最初的梦想。以梦为舟，成就非凡人生。
708
杨蕴泓
以书为舟
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。徜徉在文字的海洋里，欣赏着美文的雅致，感受着书中文字的简单与快乐，分享着书中典雅而单纯的幸福，疲惫的心情会在一个个跳动的字符里找到出口。
书是一座小舟，也是我们的伙伴。读书能带给我们最大的乐趣，最恒久的动力，最永恒的心灵慰藉。李白曾这样说“天生我才必有用”，足见其“狂”，诸葛亮在写给八岁的儿子的书信中说“非学无以广才，非志无以成学”，强调了读书的重要性。先哲的思想总给予人以心灵的慰藉与恒久动力。
书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田物换心仪，但书籍却永远是新的。书中一个个人物，常常在我心中舞蹈。一个经典的情节，常常在我脑海中久久回旋。
书是我们的伙伴。一个个带着温度和芳香的文字精灵，时时与我的心灵共舞。在书香的带动下。我的心也越发平静。君子以文会友，以友辅仁。书也可以给我们带来友谊，也可以巩固我们的友谊，使友谊天长地久。
书中的世界常常是精妙无比的。一次次与孔子这样的圣人对话。与李白这样的诗人，对酒当歌；与陶渊明这样的闲情雅致之人一起在田园感受人生；与辛弃疾这样的人一生都在为国家而奔波呐喊。这些古先贤的精神难道不值得我们学习吗？
以铜为镜，可以正衣冠。以史为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失。以书为舟。可以改人生。
708
张乾一
以坚持为舟
坚持，它既是一种信念，又是一种精神。
——题记
坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠;坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹;坚持，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海。正如唐代高僧黄檗禅师所说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。成功不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
春秋末年吴越战争中，吴王夫差为替父阖闾报仇，富国强兵，终于一战败越，本来已经要灭了越国了。却半途而废，后来放虎归山，自己则贪图享乐，不再励精图治。而越王勾践知耻后勇，卧薪尝胆，坚持不懈，终于20年一举灭吴，夫差身死国灭。逆流而上，才能找到水的源头。
爱因斯坦曾经说过：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。作为一个人，不经历世间的喜怒哀乐，不与生活斗争，就不可能真正理解生活的意义。N个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。困难只能吓到儒夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登高峰的人。
冰冻三尺非一日之寒，成功绝不是唾手可得的，只有为了梦想坚持不懈的人，才能得到。人生最好的年华莫过于少年，正处于民族复兴的美好前景的我们，更应该奋力拼搏，搏出一片天地。不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能从一寸冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。
放眼望去窗外，一朵向日葵映入眼帘，它生长在砖缝之中，应该是被人随手扔掉的种子，但它却不曾向困难低头。它凭借着坚持、不屈、拼搏，开出了美丽的花。瞧，那一个个花瓣笑得是那么灿烂。伴随着一阵清香，它自豪地捧起金色的花，微风拂过，轻轻摇曳……
不要停止奔跑，不要回顾来路，来路无可眷恋，值得期待的只有前方。不是因为看到了希望才去坚持，而是因为坚持了才能看到希望。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。让我们拿出山高我为峰的气势和自信，坚持不懈，诠释鲜衣怒马少年时，冲向理想的未来！
文｜马雅琪冉子若施岚馨杨蕴泓张乾一
指导教师｜吴娅
排版｜王曼
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