01真题回放
浓浓亲情，让我们如云随月，难舍故乡；烨烨青春，为我们插上理想的翅膀，逐梦四方；泱泱华夏，召唤我们开启新征程，谱写新华章。这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。
请以“莫辜负_______”为标题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，然后作文（可从亲情、友情、师恩、青春、祖国几方面入题，也可自选角度）；②文体不限（诗歌、戏剧除外），可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于600字；⑥书写工整，卷面整洁。
02名师解题
本文作者：何世亮老师
“莫辜负_____”，今年怀化市的这道中考作文题在审题上没有设置太大的难度，半命题作文在写作的思路上也没有过多的局限，相信考生都是有话可说的。但同时也不要掉以轻心，这个题目还有一些细节是需要格外留意的。
首先看关键词“辜负”
这个词是表示对不住别人的好意、期望或帮助，有一种亏欠感。所以反过来，“莫辜负”就是要我们对得起这份好意、期望或帮助，那怎样才叫对得起，没有亏欠感呢？
这就要求写出我们从中得到的具体收获，核心是收获了某种内在的情感体验或者精神感悟，因为只有你真正有所收获，有所感悟，才能说没有辜负。
当然，我们写作的时候不必把写作对象局限在某个人的身上，莫辜负好意、莫辜负期盼、莫辜负时代、莫辜负梦想、莫辜负春光……都可以。
写作之前还要明确，无论作文的形式是全命题、半命题还是自拟题目，都不要遗漏材料和写作要求中的具体内容，有些看似无用的信息实际上限制了写作的方向。
接着看到材料的具体内容
提炼出里面的关键词：
“亲情”“故乡”“青春”“理想”“华夏”“时代”……
以及写作要求中的具体表述
“亲情”“友情”“师恩”“青春”“祖国”……
从这些关键词就可以看出，这道作文题写作的主题方向是非常多的，可选的素材范围也很广阔。
然后要注意的是材料里各组关键词之间的关系
1.“亲情与故乡”“青春与理想”“华夏与新华章”，这三句话的逻辑层次是由小及大的、“亲情与故乡”是难舍的，是过去的回忆，是个人化的情感表达，这个角度可以写真情感悟类作文。
2.“青春与理想”是现在的拼搏，是对未来的希望与畅想，这个角度本质上是成长主题写作。
3.最后，“华夏与新华章”是社会、民族、国家这个层面上的，可以写家国情怀的主题。
真情感悟、个人成长、家国情怀，写作角度可大可小，但是无论选择哪个角度，都要注意“以小见大”这一条中考写作的核心原则。真情感悟和个人成长是全国各地中考作文命题的主要考查方向，“以小见大”自不必多说，需要通过某个具体事物或者事件细节来承载自己的情感体验或成长感悟，这样才会显得具体可感。
特别注意并不推荐：同学们在考场上尝试写作家国情怀这个角度，因为这个话题本身的内涵太丰富了，要在一篇七八百字的作文中具体清晰地呈现出来并不容易，反而很容易就写得空洞乏味，成为空喊口号、宽泛虚浮的作文。
如果要写家国情怀：同样一定要“以小见大”，找到一个可以具体承载主题表达的核心事物或者场景来作为行文线索，而且最好是和自己身边的小人物、小场景相关，这样主题表达更接地气，更真实。比如说在天安门看到升国旗的庄严场景，感受到“强国有我”的责任与担当；观看爱国主题电影，感受到先辈们的家国信仰；还可以通过门前的一条路、爷爷的一枚勋章、老家某种生活方式的变化……等各类素材来具体呈现本身空泛的家国情怀。
最后，在审题方面还要强调一个小细节，材料里面还有一句话：“这是伟大的时代，这是最好的时代，这是我们的时代，请莫辜负。”这句话很容易被忽略，但其实在审题的时候又非常重要，为什么？再回到作文题，“莫辜负……”，有没有发现材料和标题的联系，材料里面其实隐含了一个写作要点，请莫辜负这个伟大的、最好的、我们的时代。也就是说，在写这个作文题的时候，无论是选择真情体验，成长感悟，还是家国情怀，我们都要尽量写现在这个时代的事情，在文章中也尽量表述出一种“现在”时态的感觉，写我们正在经历，正在感受的事情，给读者一种画面如在眼前的感觉，这样也更贴合主题立意的方向。
03立意角度
01
真情体验
基本思路：
①莫辜负父母的期望；
②莫辜负奶奶的温情；
③莫辜负姐妹的情谊；
升格思路：
④莫辜负那一束灯光；
⑤莫辜负轻微的脚步；
⑥莫辜负那一缕茶香；
⑦莫辜负那份等待；
⑧莫辜负这方水土……
02
成长感悟
①莫辜负春日暖阳；
②莫辜负生活诗意；
③莫辜负心中热爱；
④莫辜负青春韶华；
⑤莫辜负好时光；
⑥莫辜负脚下泥泞；
⑦莫辜负昙花盛开……
03
家国情怀
①莫辜负那一抹红；
②莫辜负红旗飘扬；
③莫辜负那份庄严；
④莫辜负那份传承；
⑤莫辜负心中信仰……
要注意的是，不管选择哪一个立意方向，都需要在写作前就构思好文章主旨要通过怎样的细节描写具体呈现。无论是妈妈的期望，奶奶的温情，或是生活诗意、青春热爱，还是家国情怀，本身都是比较宽泛的概念，只有具体到故事或场景的细节，才能写出有血有肉的文章。
所以，立意的时候就要用到“以小见大”的思路，比如用“那一抹红”“红旗飘扬”“那份庄严”来表现深层次的家国情怀，用“昙花盛开”呈现自己对梦想的追寻，用“脚下泥泞”暗示在困境中的收获，用“一束灯光”表达情感的温暖，用“轻微的脚步”呈现细致的关怀，用“一缕茶香”象征爱的意味深长……
04满分作文一
莫辜负生活诗意
长沙市一中双语实验学校伍泽恺
不必访巍巍高山，不必趟汤汤流水，不必历瑟瑟竹林。诗意，就藏在那平淡的生活中，我所谨记的，便是莫辜负。
夜，太漫长，已凝成了霜。残白的月弯弯，高高地俯瞰着大地。层层叠叠的枝叶，编就遮天的网，密密麻麻地铺在天空之下，月光从缝隙间溜进来，散下一层稀稀疏疏的残雪，把光芒照在一个人身上，影子被拉得很长很长。
已经厌倦了每天“两点一线”的方式，可生活仍需继续，我只能淡淡地叹一口气。
不想那么快回家，我便放缓脚步，随心走走。
悄悄地走在路上，四周一片寂静。只有流浪在大地上的风不甘寂寞，偶尔躲在甬道旁的树叶身后，惹来一阵轻柔欢愉的嗔怪。那么熟悉的小区，现在看起来是那么陌生。
走着，走着，风是我的朋友。我感受着轻柔的吹拂，莫辜负它带来的欢愉。
走过小花园，我俯下身子，轻轻地闻一闻，那是凉凉的水珠和花瓣的清香，弥散在小花园间。一朵小蓝花粘住了我的脚步，我瞪大了眼睛细细凝望，它一共有四片花瓣，每一片上面都有如波浪似的条纹。“滴——嗒——”一颗晶莹的水珠从上面的叶子上滚落，在花瓣上跳舞，又从花瓣上滑落，留下两三粒珍珠，在皎洁的月光下闪光，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
走着，走着，月光是我的朋友。我盯着月光下的舞蹈，莫辜负它的轻盈美好。
路过小池塘，零零点点的几声蛙鸣钩住了我，这声音像是在左边，又像是在右边；像是在远方，又像是在身边。这声音如此空灵悦耳，冲走了白天蝉鸣的燥热。如同空谷里的一朵幽兰，如同竹林里的一汩清泉。这群小青蛙，在我平淡的生活里唱响一首诗。
走着，走着，青蛙是我的朋友。我听着清亮的鸣唱，莫辜负它的热情空灵。
走至门前，我若有所思。为什么我总在生活里步履匆匆？生活中并不只有终点才重要，沉下心来，好好享受沿途的风景，莫辜负身边的美，莫辜负藏在生活里的诗意，更是紧要的事。放慢，放慢，把计划放慢，把节奏放慢，把心境放慢，慢慢地，去感受，莫辜负。
有人说过：“就算黑夜太漫长，风景全被遮挡，抬头，总有一片属于你的星光。”请让我慢慢地，即使在黑夜里，也要享受属于自己的星光，莫辜负藏在平淡生活里的那份诗意。
亮点精评与素材解析
本文思路清晰，结构严谨，以回家路上的所见所闻为线索，串联了三个具体的场景，轻柔的风带来欢愉的嗔怪、晶莹的水珠在皎洁的月光下闪着光、小池塘旁轻灵悦耳的蛙鸣。三个小场景各有其美，又共同呈现出在平淡生活中的诗意感受，对应到写作主题“莫辜负生活诗意”。另外，本文既有细致入微的环境描写，也有作者心境变化的含蓄流露，最后又对应到主题上的升华：节奏放慢、心境放慢，享受星光，莫辜负平淡生活中的诗意。文字有很强的画面感，一字一句都显得很自然，值得细读。
05满分作文二
莫辜负心中热爱
长沙市北雅中学胡晨若
人们常说：“少年人心中有热爱。”从小到大，总会有一份热爱伴着少年成长。于我而言，热爱是细嗅花香。莫辜负这份热爱，便可抵岁月漫长。
小时，牵着奶奶的手，吹着河边晚风散着步。小小的我先是跑跑跳跳，不亦乐乎，后来便没了力气，问奶奶还要走多久。“顺着花香一直走，走到那栋楼。”奶奶用手指着远处。我便顺着花香向前。这栀子花香，馥郁，沁凉，不俗，不庸，高洁，纯粹，缠绵着夏夜的讯息，氤氲在河水叮咚的夜色中。奶奶用大手牵着我的小手，另一只手摇着圆圆的大蒲扇，将风送到我面前。那手满是沟壑，粗糙而又令人心安。她用缓缓的大步伴着我轻快的小步，嗅着花香迈向前。
热爱细嗅花香，路途虽远，莫辜负，便可抵岁月漫长。
白天，上午，八九点，操场一个奔跑的身影逐渐慢了下来，最后停了下来。我坐在一旁的石阶上细想，自己已经练习了近十天了，可进步依旧甚微。忽地，小叶女贞的香钻入肺腑，她细细小小，星星点点，米白，奇香。这香像浓郁的糖水将心浸透，留得满心的欢欣与甜。眼前，一个似这花一般的小女孩奔跑的身影窜过。依稀记得，她也曾与我一样在这褚褐色的操场上挥汗如雨。我不甘懈怠，重整衣衫，再次奔跑起来，志要变成硕大芬香的花，结出最甜蜜的果。
热爱细嗅花香，进步虽微，莫辜负，便可抵岁月漫长。
冬夜，月亮都打了烊，但台灯独亮。草稿纸用了一面又一面，深深浅浅，满满当当。但题目上大多是“解”与题号，然后便再也没了笔的印记。置笔于一旁，走向阳台，想让头脑在冷气中清醒，但迎面扑来的却是花香。这是腊梅的香，她没有红梅的艳，花瓣似黄蜡制成，可却悠然绵长，清幽浓郁，典雅深邃，香远亦清，不骄不躁。我回房，执笔，静心思考。铅笔芯在纸上摩梭，纯白上盈满了银色的字母与数字，一行一行整齐排下，豁然开朗，思路明亮。解毕，拾起黑笔，一笔一划地在白纸上写下——
“学海虽阔，莫辜负心中热爱，便可抵岁月漫长。”
从小到大，也许不同的困境有不同的沮丧，不同的时期有不同的迷茫，可不同的季节有不同的花，不同的花有不同的香，不同的境遇更有不同的方向。
这方向，来自于热爱。热爱取下了天上的星，撒下了皎洁的月光，给心中有梦的我们指引前路。我总相信，莫辜负热爱，让热爱充盈心房，追随热爱的光，总会有花香伴我向前。这份热爱，莫辜负，便可抵岁月漫长。
亮点精评与素材解析
这篇文章从花香（嗅觉）入手进行选材，并且用花香作为行文线索来勾连三个场景，呈现三种热爱的情感，把主题很精致、很鲜明地展现出来。作者选取的这三个场景都很常见，但是正是这种独到的、巧妙的串联方式，赋予了三个场景以新的生机和活力，让原本普通的生活故事变得不普通，从而完成了个性化的表达：莫辜负心中热爱，便可抵岁月漫长。（何世亮老师）
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