五指争功
武汉市武昌区中山路小学四年级陈章逸凡
今五指争功，大拇指昂首挺胸，大踏步地走入掌心道：“吾粗壮有力，虽无法弯曲身体，却乃不可或缺之人才，可做出人类发明之竖大拇指动作，无我，人类将难以发展，一等功非我莫属！”
食指不服，曰：“尔无实用，吾乃最实用之指，不仅可携其余四指拾取物品，又可于电脑输字，还可握勺、蘸取酱汁涂抹，汝有何功？”
中指冷语道：“吾虽无大用，却可美化仪容，如少中指，人类不仅仪态怪异，且不可握笔，尔有何功居我之上？”
无名指朗声大笑道：“吾虽无名，可却在写软笔书法时却大有益处，无我，人类千年之文化将毁于一旦！”
众指争论不休。
小指言：“何必争功？本是同根生，相煎何太急？尔等应团结一致，握紧拳头，打击外敌，岂不妙哉？”
众指皆默然……
精彩点评：此文妙哉，逸凡文思如行云流水，酌词精妙，趣味横生。但汝需警，语句不可过长，否则将折损文颜。
指导老师：林娜陈吉欢
五指争功
武汉市武昌区中山路小学五年级陈雨璇
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡着了，四周一片寂静，唯独房间里传来一阵阵吵闹声。
“我的功劳最大了。”“才不是呢，平时只有我经常帮小主人做事，我的功劳最大！”这是谁在说话呢？原来是五指在争论谁的功劳大。
大拇指先说：“虽然我形状实在算不上美，但是我多健壮呀，力气也是五指中最大的，也是最肯吃苦的，你们呢？”大拇指轻蔑地瞟了其它四指一眼。
食指不服气地说：“你长得这么难看，还比我们少一个关节，我比你好看多了！每次都是我按门铃，握笔时也需要我推动笔杆……”
话说到一半时，中指冷笑了一声说：“五指中我才是地位最优、模样最俊俏的那一个，个子也是最高的，你们和我站在一起就像绿叶衬托红花一样。”
无名指一听，挺了挺身子，骄傲地说：“一些成婚了的人都会把珍贵的戒指戴在我腰间，有时候我还能研脂粉、蘸药末呢！”
小拇指细言细语地说：“我的体态秀丽，样子可爱，有时还能帮主人掏掏耳朵，虽然渺小，但是也能帮上忙呀！”
五指聊得热火朝天，把我吵醒了，这时我有点口渴，想喝点水，食指第一个冲上来，勾住水杯，端到我面前，却不小心洒到地上了。我有点生气地说：“食指，怎么端个水也能洒？你看你们五个，因为这一点儿小事就争论不休，现在感情出现间隙，连端水这样的小事都做不好了，你们还能完成什么大事呢？真是太让我失望了！”五个手指听了，一起低下头对我说：“对不起，小主人，我们不应该吵架，应该和谐相处，一起帮小主人做事。”
五个手指从此以后再也没有吵架了，反而在干活时争着出力，让我做起事来事倍功半。
精彩点评：小作者能很好抓住每一个手指的特点和长处，并用活泼的语言描述出来，对于它们动作和神态的刻画更是传神。但是雨璇笔下的每一个手指都是骄傲的，这样就显得没有特色了，小导演可以为演员设置多个角色，这样戏才更精彩不是。
指导老师：林娜陈吉欢
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