看到这个题目，我就想起了四年级的那一幕。老师，我有话对您说······
那天下午，预备铃已经响了，大家都在等老师过来上课，突然，大家发现两个人出现在班级门口，并带着我们班的一个学生，说是要找我们老师，我们从谈话中得知，这个同学拿了超市里的东西还没有付钱，随后，老师过来把他们带到办公室，直到第三节才来给大家上课。大家都知道，这位同学的家庭情况比较特殊，父母离婚，他跟着爸爸生活，他的爸爸把他丢在托教里，不管也不问，出现这样的事也没什么奇怪的。
第二天，老师心情沉重地走进教室，欲言又止。我们在位上起劲地读书，我感觉好像是过了一个世纪，老师终于发话了：“昨天的事大家都知道了。我不想在课堂上说这件事的，但是“养不教父之过，教不严师之惰”。出现这样的事，作为老师，我是有责任的。”说着就从桌子底下掏出一个木尺，并表示要让全班同学每人打她一棍，让她因为“教不严师之惰”而受到惩罚。然后用木棍在自己手上狠狠地敲了一棍，接着把木棍递给了坐在第一排的冯思源手中，让她也打一棍，冯思源满脸通红快速地轻轻打了一棍，随即趴在桌上啜泣了起来。同学们一个挨一个打下去，教室里开始有陆陆续续的小声的哭泣声。马上就轮到我了，我的心里紧张得像一块石头吊在心头上似的。轮到我了，我看到老师的左手心红红的，我轻轻地打了一下老师的手心，迅速地把棍递给同桌，同桌却出现了一些状况：只见她双手紧紧抱着棍，不愿打老师，但是棍子还是被老师拿去了。就这样全班八十多名同学一下下敲在老师的掌心，整个教室也零星的啜泣声变成了不断的呜咽声。我注意到那个犯错误的同学也从木然开始默默流泪，这时大家惊呆了，只听他边哭边说：“老师，我知道错了，我以后一定改正！”这时老师脸上露出了欣慰的笑容，说：“知错就改还是好孩子！”后来的一段时间，我发现这个犯错的同学上课开始记笔记、写作业了，要知道他原来可是什么都不学的啊！我想这件事，不论是对他，还是全班同学，都会是终生的教育。
老师，我想对您说：“您的那句‘子不教父之过，教不严师之惰’让我记忆犹新，您的以身作则让我刻骨铭心。”
老师，我还想真诚的向您说一句：“老师，您辛苦了，谢谢你！
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
