老师我想对您说作文五年级400到500字6篇

  我想对您说……
 
  扬州育才实验学校2017级4班蒋吴瑞
 
  老师是辛勤的园丁,用心呵护着我们这些祖国的花朵;老师是温暖的阳光,用爱照耀着我们前行的道路;老师是温柔的春雨,用知识的雨露浇灌着我们成长。
 
  亲爱的吴老师,我想对您说:我是个容易害羞的孩子,不愿意表达自己的想法,但总想和其他同学一样和您更亲近些,却不愿意勇敢迈出第一步。记得有一年教师节,我亲手制作了一张贺卡,但是却不好意思送给您。在其他同学都给您送出了节日祝福后,我却依然把贺卡藏在身后,羞涩地悄悄看着您,犹豫着怎么对您说呢。其实,我的心思早已被您看透。您走到我的身边,微笑着看着我,对我说:“昨天有个勇敢的骑士告诉我,你有些话想对我说,是吗?”我笑了,也变得不再那样紧张,拿出那张捏在手中好久的贺卡,对您说:“这是我送给您的节日贺卡,是我自己画的。贺卡上的小鸡是我们,鸡妈妈是您,您永远在保护着我们,祝您节日快乐。”我用微小的声音,一口气说完了这些话,顿时感觉原来说出自己的想法也没有那么困难。
 
  今年的教师节,我已经能和其他孩子一样勇敢。在晨会活动上,我们一边大声唱着感谢老师的歌曲,一边跳着手指舞,心情异常激动。看着您开心的笑脸,我想对您说:“你是我的天使,一路指引我,我要说谢谢你……”歌词代表了我想说的每一句话!
 
 

 
 
  我和老师的二三事
 
  扬州育才实验学校2017级15班张祐萱
 
  她有着一双炯炯有神的眼睛,眼神时而犀利、时而温和,当她犀利的目光扫向你时,所有的小动作都会无所遁形,当被她的温和目光注视时,又有一种沐浴着阳光般的温暖。她就是我的数学老师,也是我的班主任——施老师。
 
  施老师平时对我们要求很严格,尤其在数学学习方面尤为严厉。一次,我前一天忘了做每日一题,第二天数学课上施老师提问时我回答不上来,施老师非常严肃地批评了我。当时,我很难过,觉得施老师可真严厉啊!可是,不久之后我的想法就改变了。当时,施老师右手无名指受伤了,但她坚持带伤给我们讲课,看着施老师用没有受伤的几根手指夹着笔吃力地给我们写字、批改作业时,我很感动。
 
  我明白了施老师其实是一个认真负责的好老师,认真工作,认真教育我们,严厉只是她的外表,而她的内心是温暖的。
 
  有一次,我生病了,在学校很不舒服想吐,施老师急忙上前关心我的情况,还拿了一个塑料袋给我备用,后来不放心还送我去了医务室,并关照我好好休息。虽然我很没有精神,但是心里却觉得很温暖。
 
  这就是我可亲可敬的施老师!
 
 

 
 
  猜猜我的老师
 
  扬州育才实验学校2017级15班薛皓诚
 
  大家先来猜猜我今天要写的这位老师是教我们什么的?提示:是我们的母语,对了!就是我们的语文老师——马老师!
 
  一到三年级我们的语文都是陈老师教的,但这次听说换成了马老师,开学第一天体育课结束后我们就都迫不及待地想看到马老师了。
 
  伴随着叮铃铃叮铃铃语文课上课的铃声,马老师走进了教室。她,30岁左右,但是看上去好像二十多一点,一双丹凤眼亮而灵活,纯净如碧水,深邃似蓝天;话语娓娓动听,真挚柔和悦耳,听起来像蜜一样香甜浓郁,春天花香一般使人陶醉。
 
  她给我们讲了一颗百合不顾它人讥讽嘲笑一心只为自己绽放的励志故事,让我们明白了自我奋斗的意义。我深受鼓舞,一定要发奋图强,做一个内心强大的人!
 
  尊敬的马老师,非常感谢您的谆谆教导!
 
 
 
 
  我的语文老师
 
  扬州育才实验学校2017级11班邹牧澄
 
  中等个子,一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,笑起来,弯弯的,像月牙,齐耳的短发看上去十分干练。
 
  没错,这就是我亲爱的语文老师——郑老师。
 
  她温柔起来像三月的春风。有一次,我头有点晕晕的,趴在桌上,像烈日下的树叶——蔫了吧唧的。郑老师发现了,走过来,摸摸我的额头,关切地问:“早饭吃了吗?昨晚有没有睡好?”听着一连串关心的话语,一股暖流涌入心中,神奇的是,头居然不疼了。
 
  这样温柔的她,也很严厉。那天下午,郑老师板着脸把我喊到讲台前说:“邹牧澄,你看看你今天的书写怎么那么潦草?擦掉,重写!”我不敢有任何迟疑,赶紧麻溜地擦掉重写。看着我美观的书写,郑老师的脸上阴转了晴。
 
  郑老师很勤劳。每次大扫除,她都和我们一起干得热火朝天。可有时她也会“偷点小懒”。有一次,我“藏”字不会写,便去问郑老师。郑老师一本正经地说:“我不知道,你去找‘无声的老师’——字典去。”我闷闷不乐去查字典了,心想:“郑老师呀,你告诉我,不就得了吗?查字典,多麻烦。”翻开字典,我发现“藏”字不仅读cáng,还读zàng,读音不同,意思不同。这时,我终于明白这个“懒”老师的用意:她在引导我借助工具书学习更多的知识啊。
 
  我爱我的郑老师,她像一盏明灯照亮我前行的道路!
 
  
 
 
  特别的老师
 
  扬州育才实验学校2017级6班杨东哲
 
  我的这位老师,头顶中间夹杂着些许白头发,而且还留着一些小胡子,看起来比其他老师更具有一些风度。
 
  平时,他手里总拿着一把折扇,扇子上画的是一幅优美的山水画。他走起路来风度翩翩的,但是只要上课时有人随便讲话,他手中的扇子就成了重要的“武器”,只听见“哐!哐!哐!”几声巨响,仿佛整幢楼都能听见他用扇子敲桌子的声音,讲话的同学再也不敢分心了。其他老师一听见有谁上课随便讲话,基本上都会批评乱讲话的同学。我这位老师偏偏不是这样的,他看到有人讲话,会先就让助手把乱讲话的同学名字记下来,下课后让同学们给他挠痒痒,抓到一次挠十次,所以每次下课都会听到我们班上“哈哈哈”的笑声,但是对学习比较认真的同学也每次都给一份小奖励,奖品就是两只红笔芯,有奖有罚嘛!
 
  怎么样?你喜欢我这位有点特别的老师吗?
 
  
 
 
  一次鼓励一次成长
 
  扬州育才实学校2017级8班陈思潼
 
  一年一度的教师节到了,我精心准备了彩纸,写下了祝福的话语,送给辛勤的老师。感谢您教会我知识,您辛苦了!
 
  在我的记忆里,老师多么辛苦!每天早上,您来到教室带着我们朗读学习,温柔亲切的话语,让我们走进校园倍感幸福;每天上课,您讲得绘声绘色,我们听得专心致志,是您把我们带进知识的海洋,让我们自由地遨游;每天放学,您拉着我们,把我们送到家人的手里。和我们挥手告别后,您又回到教室继续批改作业……
 
  其中最让我难忘的一件事是李老师对我的鼓励。记得那次,班级竞选班委,我心里特别想参加竞选,但是我又没有勇气举手,李老师看着我犹豫不决的样子,摸摸我的头,微笑着说:“想竞选吗?胆子大一点,老师先帮你报个名!”看着李老师殷切的目光,我不好意思地点点头。放学时,老师叮嘱我:“回家好好准备竞选词,期待你明天的出色表现哦,好不好?”我又高兴又害怕,我该怎么办呢?回到家,想到第二天的竞选,我把自己关在房间里,对着镜子一遍又一遍地练习竞选词。哎,我有点打退堂鼓,可一想到老师鼓励的话语,我立马打起精神来,继续努力!第二天,轮到我上台了,看着台下同学们的眼睛,我一下子紧张起来,声音像蚊子嗡嗡似的小,才说了一句话:“我想竞选学习委员……”就低下头,脸胀得通红,说不出来了。这时,李老师走过来,双手扶着我的肩膀,轻轻地说:“别紧张,抬起头,勇敢大声地表达你的想法。同学们,我们给陈思潼同学一点掌声,好吗?”台下立刻响起了一阵掌声。看着老师和同学们充满鼓励的目光,我感到暖暖的,深吸一口气,自信勇敢地说出了我提前准备的竞选词,赢来了老师和同学们的热烈掌声。最后,我成功当选了!
 
  这件事情虽然很小,可对于性格有点内向的我来说,却跨出了成长的一大步。李老师像指路明灯,照亮了我人生的方向,指引我勇敢向前!在这特别的日子里,让我以最好的自己作为礼物送给老师,道一声:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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