漂浮的回形针实验作文三年级

  漂浮的回形针
 
  陈熙泽
 
  今天晚上,老师布置了一个实验——让回形针在水面上漂浮起来。
 
  一到家,我就迫不及待地做实验。我拿来了一个纸杯和一盒回形针。先在纸杯里倒满了水,再把回形针小心翼翼地放进水里。我等着回形针漂浮起来,可是它却一下子沉到水里,在杯底像一块石头一样一动不动,好像在说:“哈哈,我是不会浮上来的,看你能有什么本事,尽管使出来吧!”我气得火冒三丈,拿起杯底的回形针,又快速地把它放到水面上。我心想:我的速度这么快,回形针肯定会浮起来的。没想到,回形针依然稳稳地沉回到杯底。我顿时像泄了气的皮球,沮丧极了。
 
  这时,妈妈走了过来,笑了笑说:“你看看这视频,我想你会有所领悟的。”我赶紧看完这段视频,恍然大悟。
 
  我按照视频的方法,先拿出一个回形针,把它掰弯,形成一个直角,就像一把小椅子。我再拿出一个回形针,把它放在“小椅子”上,然后,我把它们一起轻轻地放到水里。当回形针接触水面时,我把“小椅子”快速抽走。神奇的事情发生了,回形针漂浮在水面上,我惊呆了。
 
  我又拿了一些回形针去试,结果回形针都漂浮在水面上。这是为什么呢?妈妈看出了我的心思,笑着说:“这个实验是靠水面张力才成功的。如果手直接伸进水里,水面张力被手破坏了,这样回形针肯定就沉下去了。用90度的回形针轻轻放在水面,水面张力就不被破坏,实验也就成功了。”
 
  听了妈妈的话,我点了点头。是啊,生活中,我们要多动脑,多动手。小实验藏着大智慧呢!

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。