老师犹如岸上的礁石，犹如海上的灯塔，犹如沙漠里的绿洲，让我原本平静的海面变得波澜壮阔。
早上，细雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打着窗户，就像闹钟声一样，“叮铃铃，叮铃铃！”我从梦中惊醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了个懒腰，连忙穿好衣服，洗漱好背起书包就出门了。
走在积满雨水的道路上，看见三三两两的人群，一路上我只听见雨水滴答滴答的声音。心不在焉的我，走在上学的路上，一直想着即将发生的事儿——今天要发试卷了。
到了学校，老师站在讲台上说:“来晚的同学赶紧回到位置上，开始发卷！”我一直想着那可能考砸的试卷，老师发了卷子，果然考的很不好。我不知道该怎么办，我会不会被老师批评?
“你放学来我办公室一趟，我有话对你说。”果然，该来的躲不掉。一直熬到了放学，看着窗外的雨越下越大开始打雷，我的脚似乎有千金重，就是迈不进办公室。同学跑过来对我说:“没关系，下次努力，不要自暴自弃。”窗外的雨渐渐的变小了不再打雷，我心想:没关系，就像他说的一样下次考好就行了，我应该努力。进入办公室，老师对我说:“其实你可以考好的，就是太粗心了！要认真，那些知识点你都掌握了，但是，我还是要批评你，这种低级的错误你还在犯！”到后来老师说完就说：“赶紧回家吧时候不早了，现在还下着雨别被淋着了，小心着凉。”我心里感受到了一丝温暖。
我想我应该好好反省，好好学习不要自暴自弃。在学习的这条无止尽的道路上，是老师的指点、老师教诲在我的生命里激起无尽的浪花，让我在知识的海洋里不迷失方向……
点评：文章以事件发展为序，向读者叙述了“我”由于担心自己考不好，而整天心不在焉的状态，最后老师与“我”的谈话让“我”受益匪浅。小作者在文章开头运用排比句点出老师的价值，叙述老师是如何让“我”平静的海面波澜壮阔，最后点明文章题目，一次次的指点、一次次教诲是生命里的浪花，让原本迷惑的“我”找到方向。可以看出小作者虽然在学习中遇到了困难，但最终也能正视自己并继续努力，是值得大家学习的品质。加油吧！少年！
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