五年级我的老师作文500字:奇人杨老师

  奇人杨老师
 
  腾蛟一小五(5)陈皇睿
 
  要问我最喜欢什么课,不用想也知道,那就是数学了。我的数学老师姓杨,他可真是位奇人!
 
  杨老师头发短短的,眉毛粗粗的,眼睛炯炯有神,总是满面红光。他的嘴巴很大,总不时蹦出一些数学公式。杨老师个子蛮高,挺着一个大大的啤酒肚。他最爱穿皮鞋了,一天一双,不停交替更换。每节数学课前,先听到的一定是皮鞋落地的“嗒——嗒——”声。他手腕上的那块手表也与众不同,银白色里面泛着一点金光。
 
 
  杨老师并不只是外貌而引人注目,他奇就奇在他上课时的幽默。
 
  一次数学课,杨老师正在分析例题,没想到底下有位吃了熊心豹子胆的同学居然扭头跟后桌说话。看来那同学是初来我们班,还没领教过杨老师的“威力”。只见杨老师瞪了他一眼,跟他一起说话的人马上知趣地停了。而他的嘴却像开了栓的水龙头,毫不停歇。又过了一会儿,老师高声叫道:“**同学,要不要把你的头拧下来,放到操场上当足球踢啊?”那个同学被这么一问,立马就一声不吭,被镇住了,从此再不敢在数学课上胡闹了。
 
  还有一次,杨老师在讲解作业,说:“有一个人啊,小数点可能去别人家做客了。同学们,你们可要看好自己的小数点哦!”同学们一阵爆笑,从此大家都十分注意,再也没人落下小数点了。
 
  怎么样,我们的数学老师奇吗?偷偷告诉你,他可是苏步青学校的名师哦。
 
  点评:记叙文写人就要抓住人物最突出的特点。这篇习作作者就围绕一个“奇”字来写,开头自然引出,接着描写与众不同的外貌和穿着打扮,再记叙典型事例,通过传神的语言描写表现老师的幽默,结尾又以“奇”来归结。文章结构完整紧凑,人物形象栩栩如生。

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