纸包不住火
四年级袁启轩
每每看到肩上佩戴的班干部标志，我就觉得它异常沉重。鲜艳的红领巾飘扬，思绪不禁飘到两年前，我真后悔当初自己的行为。
这事儿发生在我读二年级的时候，当时，玩卡牌风靡全班。有一次课间，我的两个好朋友正在炫耀自己的卡牌有多厉害：“这张卡杀遍天下无敌手，你没有吧？”“我的这张才是真厉害呢！”同学们纷纷围了过来，脑袋挨脑袋，密不透风。
这时候老师突然来了，突破“重围”，没收了他们几张卡牌，并对他们说：“下次不要再玩这个了，这会影响学习的，一天我在上课时就看见有人在抽屉里玩这个，就要求你们都不要玩，今天又在玩！这次我就先没收你们几张，如果下次再让我看见，别怪我全都收了！”同学做鸟兽散，吓得赶紧奔回座位，大气也不敢出。他们几个表面答应了，但老师走后，他们还在抽屉里偷偷地摸剩下的卡牌。我真替他们担心。
过了两天，我又看见他们在玩卡牌，完全没有一点悔改的样子，不过这次是在老师去不了的地方——男厕所。我想离开去告诉老师，但他们是我的好朋友，为了得到老师的表扬，顾兄弟情谊不顾，我实在难以做到；我不告诉老师吧！可我是班干部，坐视不管也愧对肩上的中队长标志。哎！为什么他们玩卡牌偏偏要被我撞上呢？真希望我没有看到这一幕！我的脚步变得沉重，脸发烫，心里犹如有千万根鼓棒在敲打。
我想了想，还是决定不告诉老师，老师应该不会知道这一切。所以我只是提醒了一下他们别玩了，就去打水去了。
等我回教室时，同学们异样地看着他们俩，他们的卡牌已经被老师没收了。我很诧异老师是怎么知道的，有同学告我，说他们回来的时候没把卡牌收起来，被老师发现就全部没收了，原来如此！我只好对他们说：“你们下次可真的别再玩了！”他们沮丧地跟我说：“哎！都怪我们没有听你的提醒，那些卡的威力可大了，只可惜啊！”
这时我突然听见老师叫我：“袁启轩，你身为班干部怎么能视而不见呢？”我的心里咯噔一下，老师终究还是知道了，还是有人看见了，跟老师告我状了！俗话说得好，世上没有不透风的墙，纸是包不住火的！我的脸顿时火辣辣的，如果此刻有一块牛排，放在上面，定能迅速煎熟。“同学们选你当班干部，这是对你的信任，你岂能因为他们是你的好朋友，你就睁只眼闭只眼，你对得起同学们的信任吗？”
肩膀上中队长的标志沉甸甸的，如果时光能够倒流，我一定要做一个称职的班干部，不徇私枉法，对得起这份责任，对得起同学们的信任。
纸包不住火
五年级余沁洋
一次语文课上，我很生气很生气，像一面圆圆的小鼓，都快要爆炸了！因为老师批评了我，并且把我用十元钱买的钢笔拿走了。
我上课的时候，发现钢笔没有墨了，于是拿出墨水开始上墨。老师看到后直接把我的钢笔拿走了，还说上课要认真学习，不要打野。呜……但是我在给钢笔上墨呀！不上墨那怎么写字呢？我心里觉得委屈极了。钢笔被收了，我害怕极了，晚上一定会被妈妈“批一顿”了，于是我决定……
下课后，我趁周围没有人，迅速跑到讲台上，找到了老师的红笔后，抓起它一溜烟儿地跑走了。
拿到红笔后，我左思右想，应该把红笔放到哪儿呢？放进我的书包里，老师如果发现后，我就完蛋了。于是，我趁大家不注意，跑到一位同学座位旁，小心翼翼地把红笔放到他的抽屉里。放完后，我又“飞”出教室，长长地吁了一口气，放心地说：“终于安全了！”
上课后，老师走到讲台上准备批改作业，但是没有找到红笔。老师的脸急得红通通的，像红苹果，他焦急地说：“现在没有红笔，我怎么改作业！”老师要求同学们一起寻找，终于在那个同学的桌子里找到了。老师不管三七二十一，严厉地批评了那个同学偷东西的行为，并让他写一篇不少于200字的检讨书，可那位同学压根不知道到底是怎么一回事。
我又后悔又害怕，到底承不承认呢？承认了老师就会批评我，并且会叫家长。可是如果不承认，那个同学就成了我的替罪羊，这到底怎么办呀？我很后悔，本来是我的错，但是却让别人受罪。
最终，我还是不敢承认错误，努力装出若无其事的样子。
“老师，是他！他把您的笔拿了，怕您批评，就塞进了这位同学的抽屉里！”
天啊！我以为我做得天衣无缝呢！哎！纸是包不住火的。我低着头向老师承认错误，老师原谅了我，并要求我下次不能这样做了。下课后，老师把我叫到讲台上，把钢笔还给我，并跟我说：“以后下课时就做好准备，上好墨，上课不要上墨。要认认真真地学习。”
那件事让我明白了，错事就像火一样，无论用什么纸掩饰，都是包不住的。
纸包不住火
五年级黄翎轩
每次看到书架上那支笔，我就不禁脸红，它教育了我，不是自己的东西，非一毫而莫取。
那天，阳光洒进了教室，格外温暖。下课了，我看见讲台上躺着一支笔，在阳光的照耀下，闪着漂亮的光泽。
这是谁的笔？怎么躺在讲台上无人认领，它看上去很好用，刚好我的笔没墨了，我拿着写一写吧！可是被别人发现了怎么办？
我朝四下看了看，没有人注意到这里，我快速地把笔拿走了，放在笔盒里。
原本以为不会有人发现，可又在一个课间，有一位同学打开了我的笔盒，发现笔盒里的这支笔，他狐疑地看着我，放下笔，转身向办公室走去。
纸还是包不住火的。我紧张极了，心儿怦怦直跳，双腿直发抖，两只手不知道往哪放。赶紧将笔放回讲台吧！可两只胳膊像失去了知觉一样，一动也不动。
听见老师高跟鞋的声音越来越大，我赶紧溜出教室，跑向卫生间，那位告状的同学发现我正在逃跑，连忙追我，我跑的速度更快了，他也跑得更快了。我拐弯进了厕所，他也拐弯了。我赶紧找了个坑位躲进去，把门锁好。他进入厕所，一个个的调查坑位，发现只有一个被锁的坑位，他就对里面的我喊：“里面的，你拿的那支笔是老师的，快出来把事情告诉老师，老师就不追究了。”
我只能“束手就擒”，缓缓地打开了门，老师在教室门口等着我。
“老师你是不是在找一只黑笔？我把那支笔给你吧！”我小声地说。
“是呀，同学说你是拿来我的笔。”“咚咚咚”我的心跳加快了，生怕老师会惩罚我。
“你为什么要拿我的笔？”“因为……我的笔……没墨了。”我小声地说。此时，我多希望时光老人能够让时间倒流，我一定不会拿那支笔。
老师把我带到了办公室，她弯下腰，在柜子里寻找什么，我想：为什么要翻柜子呢？不是会拿出大木棒打我吧？
“这个给你！”老师拿出一支黑色的笔递给我。
“老师，您这是？”我问道。
“送给你，还有配套的墨囊和笔盒都是送给你。”老师把它们统统拿出来，她的笑容在阳光下那么灿烂，我愧疚极了：“对不起，老师，我不知道讲台上的那支笔是您的，我不应该偷偷地拿走的。”
“你知道错误就好，你记住，以后，无论是什么东西，不是自己的，都不要拿，知道了吗？”老师的话语声音不大，却深深地烙在了我的心里。
我会一直将这支黑色的笔放在显眼的位置，它提醒着我不要再犯这样的错误，也让我深深地记住了老师对我的宽容和关爱。
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