拉着朋友一起走
【荷风（上）A班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学五年级陈灿雯（第七讲）
妍妍是我的好朋友，天天与我形影不离，接下来我来给大家讲讲我们之间的故事。
一年级时，老师要给我们排座位，我被分到和张欣妍一起坐。她长得眉清目秀，长长的头发扎成一个马尾辫，走起路来辫子一蹦一跳，可爱极了！她个子高挑，看起来文质彬彬。当时，我们相视一笑，算是认识了。
可在我们建立真正的友谊之前，还有很多坎坷呢！
有一次，折纸老师让我们在家练习折千纸鹤，再带到学校里展示。我回家用心折出了一只精致的千纸鹤，等到了学校，我小心翼翼地把千纸鹤放好，满足地欣赏着。就在这时，张欣妍看到了，她轻轻地碰了碰我：“能给我看一下吗？”我答应了。紧接着，她又问：“我可以拆开，按着折痕折，最后给你还原行吗？”我坚定地摇了摇头，可最后在她的央求下我勉强答应了。张欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在这时，“咔”地一声，纸被折烂了。我一看，急了：“你怎么能这样呢？”她满脸惭愧地说：“对不起，对不起！我不是故意的。”可这样还是解不了我的气，我重重地推了一下她，没想到她也生气了，竟把我的千纸鹤撕成粉碎。本来只撕破了一点，还能看，可现在成了片片雪花。我们顿时僵在了原地。就这样，我们一个星期也没说话。
终于有一天，友谊“复苏”了。那是一次上美术课，我没带彩笔，张欣妍温柔地对我说：“我借给你吧！”我却不领情地说：“我才不稀罕呢！”她连忙说：“不涂颜色会不及格的。”说完，她把彩笔推到我面前，我实在也没办法了，就用了她的彩笔。涂完后，一幅美丽的画出现在我面前，美术成绩出来后，我们俩都考得很好，最后我们俩和好了。
那以后，我们成了无话不谈的好朋友，每天约对方到广场一起玩，感情也越来越深，以后无论经过什么有的困难，我都要紧紧拉着妍妍的手一起面对。
精彩点评：作文塑造了一位与“我”亲密无间的好朋友形象，典型事例选取得非常不错。以朋友间的冷战来表现友谊经受住了考验，叙事具体，细节丰富，文字中流露出小作者的真情实感！但和好后的结尾略显仓促，这是今后需要注意的地方！
指导老师：林娜
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