儿童诗五首
金方法教育夷陵分校
何傲昕
(一)秋天
秋天是金色的，
落叶飘飘起舞，
丹桂飘香，
秋天是醉人的，
瓜果飘香，
橙红橘绿，
万山红遍，
层林尽染。
秋天是丰收的希望，
五谷丰登，
收获满满……
(二)橘颂
秋风吹过，
我聆听着橘园里的交谈，
天都凉了，
橘娃娃们还穿着
薄薄的轻纱，
“沙沙沙，沙沙沙……”
妈妈黯然神伤，
不是妈妈忘了，
我是舍不得我的孩子们啊!
到了该出阁的年龄，
唉，该准备嫁衣啦!
(三)翅膀
我想有一对美丽的翅膀，
把我带上美丽的蓝天，
抓棉花糖白云盖在身上，
找小雨点儿陪我捉迷藏。
飞过高山，
和鸟儿一起做游戏。
飞过大海，
和鱼儿交朋友。
飞向世界，
寻找最美好的未来……
(四)向日葵
金色的暖阳，
和煦的微风，
摇曳的向日葵呀!
多可爱的圆脸蛋，
始终追随着太阳的方向，
送上满意的笑容，
迎着太阳充满希望……
(五)蜡笔
一个小房子，
住着许多小胖子，
穿着七彩衣。
我用小胖子，
画片鲜花在小院，
鲜花招来小蜜蜂，
蜜蜂勤劳又勇敢，
酿出甜甜的蜂蜜，
粘着我的小嘴巴!
肖远新老师点评：孩子是天生的诗人。小诗人向我们展示了一个奇妙的世界：醉人的秋天五谷丰登、橘娃娃要离开妈妈的怀抱、“我”飞上蓝天、向日葵有可爱的圆脸蛋、蜡笔下的小蜜蜂勤劳勇敢……这个奇妙的世界来源于小诗人丰富的想像：“金色的秋天万山红遍”是思维空间的飞越、“橘妈妈舍不得橘娃娃离开”是美好情感的延伸、“我有一对翅膀飞过高山大海”是童年梦儿的抒怀、“向日葵追随太阳”是特别景物的诗意表达、“蜡笔小胖子穿着七彩衣”是生活物品的拟人化。
小诗人简介
昕辉灿烂迎春晓；
傲竹虚心为吾师。
何傲昕，今年8岁，宜昌市夷陵区小溪塔第三完全小学三年级学生。一个踏实勤奋，待人诚恳，有爱心的小女孩。喜欢练字，画画，更喜欢去郊外自由奔跑，放松自我!座右铭：我不比别人聪明，但我比别人勤奋!
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