四年级佳作欣赏
1
我和孙悟空过一天
广厦校区401班
作者：陈奕瀚指导老师：林老师
有一天晚上，我刚要躺下，眼前突然一黑，出现一个人影，我打开灯一看，原来是金光闪闪的孙悟空，孙悟空说：“俺老孙要带你去参加玉帝的生日会！”我还没缓过神来，孙悟空直接把我拽上筋斗云。
我都还没站稳，就已经来到天庭了，我一上天庭就看到了许多神仙，还看到了太上老君呢，只见玉帝毫不威严，他拿了一个麦克风说：“生日会，现在开始！”
孙悟空直接把自己身上一根毛拔了出来，他用嘴巴轻轻一吹，毛直接变成了一个桃子，他把桃子咬下去，而且他还让仙子吃下了那颗满是毛的桃子，仙子的眉毛一皱，直接把那一颗桃子吐了下来，桃子一落地就变成了一根猴毛！哈哈哈哈！所有人都哄堂大笑！
时间一点一点地流逝了，玉帝的生日会快结束了，在玉帝的生日会上，我一直坐在那里，看着人们迎来送往，好不热闹，还有那个被孙悟空气青脸的仙女。
忽然，我被什么东西惊醒，原来这是一场梦啊，如果世界上真的有孙悟空就好了。
教师
点评
今天我们借助想象的翅膀，与调皮、喜欢恶作剧的孙悟空共度一天，这一天真是有趣，特别是作者细致生动，写喂仙子吃下猴毛化成的桃子，画面让人身临其境，值得学习！建议与“我”的互动可以多一些。
指导老师：林老师
2
我和哪吒过一天
广厦校区402班
作者：蔡聚航指导老师：林老师
转眼间，我居然来到了22世纪。一天，我正趴在电视旁，突然一条火红火红的带子出现在我的眼前，“哎呀！”吓得我蜷缩在地上，我一看这不是哪吒的三个法宝之一——混天绫吗？原来是哪吒想背着他的父亲带我去他们那里玩一天呢！
只见哪吒高傲地对我说：“你敢不敢跟我去法治广场比试比试？”我毫不犹豫地答应了，说：“比试就比试，有本事你别找别人帮忙。”哪吒爽快地答应了，但其实我心里洋洋得意，因为我最近得了两件法宝！
我们到了法治广场，拿出了我的两大神器，电光剑和电光镖，哪吒气势汹汹地拿出了他的神器、火箭枪、乾坤圈和混天绫，他把混天绫一团飞到半空中，没有想到的是，他居然来真的，我踏上一步，往前一跳，拿出电光枪，它发出刺眼的光芒，乾坤圈居然变成了两半，我感觉哪吒已经气得不行！“我还没输！”我也开始恐慌起来，他拿出火箭枪和乾坤圈向我砸过来，我急忙拿出电光镖一甩，把哪吒的火箭枪和乾坤圈也碎成了两半，他垂头丧气地说：“我输了……”我安慰他说：“做人不能太骄傲，因为人外有人，天外有天！”
过了一会儿，哪吒的心情渐渐平复了，用法术把这些坏了的法器都修好了，对我说：“我再带你去别的地方玩好不好？”我答应了。于是他拉着我的小手到了山河社稷图里面，我看到了胖乎乎的太乙真人，太乙真人带着哪吒一起坐上了莲花船，我看到了碧波荡漾的湖面，看到了碧空如洗的蓝天，也看到了圣洁高雅的莲花，太乙真人用毛笔把水泼在空中对我说：“你有胆量就上去坐吧”，说着，他又在前方画了长长的水路，弯弯曲曲的，就像游乐园里的过山车。我坐了上去，开始了，真刺激啊！太乙真人和哪吒在一旁偷笑着，我也忍不住大笑了起来。
时间一分一秒地过去，我也是到了该走的时候了，夕阳也慢慢地消失了，我、太乙真人、哪吒约好，下次一起到我家玩，这天玩得实在是太开心了！
教师
点评
作者与本领高强、爱憎分明的哪吒过一天，分两部分，一部分是惊险，一部分是有趣好玩，将一天合理安排，让想象既在情理之中又在意料之外，而且运用大量的语言和神态描写，值得学习。
指导老师：林老师
3
我和孙悟空过一天
龙实校区401班
作者：吴彦坤指导老师：熊猫老师
有一天，我正在看《西游记》，突然，眼前一黑，一个黑洞出现在我面前，我还来不及做出反应，就被吸了进去。再一睁开眼，发现自己来到了孙悟空的世界。
一切发生的太过突然，孙悟空就站在我面前，我直愣愣地看着他。“嗨，人类朋友，很高兴见到你。”我不敢相信这是真的！
他带我去了天庭，说要让我品尝下蟠桃。我心血来潮对他说比赛摘桃子，他愉快地答应了。一会儿功夫，他就摘了满满一筐桃，而我只摘了几个。孙悟空还带我参观天庭，一路上见到了许多神仙，有托塔李天王、哪吒、观音菩萨、嫦娥，还有可爱的玉兔。中午时分，悟空带我去了东海龙宫，见到了龙王。龙王听说我来自人类世界，感到很新奇，盛情款待我，带我参观龙宫的美景，品尝美食。
离开龙宫，我对悟空说：“我想看你使用如意金箍棒，可以吗？”悟空答应了我的请求。只见他从耳朵里拿出金箍棒，一顿操作猛如虎，看得我眼花缭乱。没想到我居然能看到悟空使用金箍棒，我高兴得哇哇大叫。
砰！砰！“啊！！！”我疼得叫出声。“咦？我不是和孙悟空在一起吗？怎么是在房间里？”转头看了眼床头柜，《西游记》的书正稳稳当当放在上面。我恍然大悟，原来这只是我做的一场梦啊！
教师
点评
本次习作是想象作文，是需要发挥学生的想象力的文章。本文开篇点题，交代了“我”和孙悟空如何过一天。中间部分显得太过于仓促，想象的空间不足。
建议多看课外书，积累写作的素材。结尾部分以“做梦”回归现实。
指导老师：熊猫老师
4
我和神笔马良过一天
新乡校区401
作者：林嘉琦指导老师：丫丫老师
今天星期六，我捧着《神笔马良》津津有味地读着。忽然，家里的门铃响了，我猜应该是妈妈买菜回来了，我快如闪电地帮妈妈把门打开时，却看见了一位小男孩朝着我笑。咦！这不是书中的马良吗？
我撒腿就跑，正当我气喘吁吁地躲在房间里，小男孩画了一头公牛，将我的房门撞开，只见马良朝我走了过来，摸摸我的头，我吓得直哆嗦：“你是……马良吗？这是21世纪，你怎样来我家了？”我还惊魂未定，只见马良拿起神笔，在空中画了一朵白云，白云飘呀飘，我还没有回过神来，我和马良就降落在公园的大草坪上。马良拉了拉我在草坪上奔跑，抓蝴蝶。随后，马良用神笔教我画了一个燕子的风筝，风筝展翅在空中翱翔。多么舒服，多么自由啊！“马良，你太善解人意了！你怎么知道我的梦想就是变成一只风筝啊……”
正当我玩得很兴奋时，我突然想起了今天的作业还没写完呢！马良帮我画了一匹马，带着我飞回家里写作业。正当我绞尽脑汁思考数学题时，一个奇怪的想法跳进我脑海里，“马良不就是有神笔吗？他可以帮我完成作业啊，我干嘛得这么辛苦自己做呢……”于是，我不好意思地向马良提出了我的要求。
“叮铃铃……”上课的铃声响了。“你的作业呢？怎么是空白的？”看着数学老师涨红了脸，我夺门而出，跑回了家里。只见马良慢悠悠地说：“无论做什么事，都必须自己去完成，不能依赖别人，自己的事情自己做……”马良消失在墙壁中。
“你别走……”突然间，我在叫喊声中醒来。妈妈真的回来了，原来这只是一场梦。我真不想回到现实，真想让马良陪我再玩一天，有马良的时光真好！
教师
点评
本文以丰富的想象力，想象马良带“我”去公园一起玩耍，陪我完成作业，但实际只不过是一场梦。从文章中，我们可以感受到孩子对于自由和快乐的向往，本文语言平实，充满童真童趣，符合习作要求。
指导老师：丫丫老师
5
我和孙悟空过一天
新乡校区402
作者：黄锶琦指导老师：丫丫老师
今天早上我正在看《西游记》的时候，一团白云向我飞来，撞在我的脸上，孙悟空也飞出电视，撞在墙上，吓得我满头大汗。
“这是哪？俺老孙怎么到这了？”孙悟空挠挠脑袋大声问道。“这是我家啊！”我突然一愣，马上回答道。“我为什么会飞到这里来，俺老孙还要回去保护师傅西天取经呢！”孙悟空说完，他用力地往电视机上撞，就是怎么也撞不回去。“哈哈，你别撞了，你回不去了！”孙悟空说：“你怎么知道我回不去？”我回答：“因为我知道你的全部秘密，你会七十二变，还有筋斗云可以带你飞。”孙悟空说：“要不然我跟你打，如果你赢了，我满足你的要求，如果我赢了，你带我回去陪师傅西天取经。”我回答：“好！”
我们坐着筋斗云来到了广场，孙悟空打了我一下，我踢了他一脚，瞬间把他打倒在地，孙悟空说：“你赢了，你有什么要求？我说：“跟我玩一天吧，我带你瞧瞧我们的世界。”孙悟空同意了。我们来到了游乐场，里面有过山车、摩天轮、碰碰车……我们把整个游乐场都完了一遍，还走了一大圈。
晚上，电视旁边出现了一个红色按钮，孙悟空恋恋不舍地按下按钮，走了。这时，我才从梦中醒来，原来这些都是梦，我满心欢喜地期待下一次孙悟空的到来，希望下一次时间可以过得慢一些，我们可以玩得久一点。
教师
点评
本文大胆想象，想象自己和孙悟空进行一场比赛，最后孙悟空输了，答应了陪自己游玩一天的故事。文章开头部分富有想象力，但如果能将第三段悟空陪我去玩的过程写清楚，写尽兴，则更加优秀，引人入胜。
指导老师：丫丫老师
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