快乐就在你身边
【荷风（下）B班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学六年级戴靖恬（第四讲）
快乐无处不在，快乐是美味的甜甜圈，让我们的心中充满甜蜜；快乐是雨后温暖的阳光，给我们无尽的希望；快乐是一支笔，书写着我们多彩的人生。
风和日丽的周末，我和两个小伙伴在绿茵茵的草地上奔跑着，放着风筝，把我们梦想放飞在湛蓝的天空上。笑声在我们耳畔回响，休憩时，我们玩心大发，采来小野花给小狗装饰，头戴花环的小狗看我们玩得不亦乐乎，也撒欢似的跑起来。
在秋千上，我更喜欢体会失重的感觉，闭上眼睛，听着风儿在耳边吹拂，烦恼都扔在了脑后，我轻轻地把脚翘起来，好似宇航员在宇宙里遨游太空。
在花田里，我感受着大自然的气息，呼吸着清新的空气，听着小鸟的鸣叫，轻嗅花儿的芬芳，我往后一倒，躺在这无数的花里，身体格外轻松，喧嚣城市里的浮躁与疲惫一扫而空。
草丛里，有的蝴蝶翩翩起舞，有的勤劳地采着花蜜，还有的在玩闹嬉戏……蝴蝶五彩斑斓，令我眼花缭乱，我纵身一扑，“呀！抓住了一只蝴蝶！”我轻轻把手打开一点，瞪大了眼睛看，哎，没有蝴蝶，原来在那里，今天一定抓到你……
快乐很简单，当你心底一暖，嫣然一笑时，快乐就来到了你身边，我们都要有一双发现快乐的眼睛。
精彩点评：比喻开篇直奔主题，点明快乐无处不在的主旨。语言灵动清新，活泼明快，想象合情合理。荡秋千的情景描写得细腻形象，让人仿佛置身于梦境一般，写景优美，层次清晰，不失为一篇优秀的散文。
指导老师：林娜刘思雅
快乐就在我身边
【荷风（下）B班优秀习作】
湖北省武昌实验小学五年级胡冰钰（第四讲）
快乐就像一只小鸟，总是围绕在我身边，唱着婉转的歌儿。
记得有一次，因为我的表现很好，所以妈妈答应和我一起去乡村看看，拥抱大自然。到了乡下，风是那么的和煦，太阳是那么的温暖，草地是那么的柔软，花儿是那么的芬芳……远处山峦起伏，近处流水潺潺。我第一次感觉与大自然融为一体，快乐的心情油然生起。
朋友送过我一包绿萝的种子，一开始它只是一颗小小的种子，硬邦邦的，后来在我的精心培育下，它慢慢长出了根和比眉毛还细的小芽，再后来，它长势更喜人了，秀丽身姿在微风中摇曳，心形的叶子像打了蜡似的，绿得发亮，美极了！我由衷地感受到了成功的喜悦。
美食也能带给我无与伦比的快乐。每逢国庆，我都会去户部巷好好地逛一番，大饱口福。“哇，是鱿鱼！看起来好好吃啊，给我来一串吧！”“还有棉花糖和奶茶，都给我一份！”“好美味啊！”这时候我赞叹的声音就会充满整个巷子，当我拎着一大堆东西大快朵颐的时候，一种吃货特有的快乐就会萦绕心头。
在学习之外，阅读是我最大的乐趣，当我在书海里畅游时，我会觉得这些有趣的知识把我的心灵全洗涤了一遍，作文也有了一些全新的素材。读书的快乐超越一切，精神食粮是让人最最充实的。
瞧，这就是快乐，一种无时不在的快乐。它就像阳光一样照射着我，它就像花香一样熏陶着我，它就像能量一样支撑着我，让我的心灵满溢欢喜，让我的生活多姿多彩！
精彩点评：“快乐”是冰钰的宣言，全文紧紧围绕这条情感线索；串起了几颗最闪亮的“珠子”；亲近大自然的惬意、培育小生命的成就感、品尝美食的满足、畅游书海的充实，都是快乐的代名词！当然，结尾的比喻也很出彩哟！部分表达还要推敲，争取更准确更生动哦！
指导老师：林娜
快乐就在你身边
【荷风（下）B班优秀习作】
武汉市武昌区中山路小学六年级万墨轩（第四讲）
快乐是生活中不可或缺的一部分，快乐是风，用心感受便无处不在；快乐是阳光，驱散阴霾并带来温暖；快乐是糖果，甜美香醇并慰藉心灵。
快乐存在于我和动物之间，我养了一只小狗，我们经常一起玩游戏。闲暇的时候，我们一起在屋子里玩球，我朝任意方向扔球，小狗都能精准地接住，我们默契十足，玩得不亦乐乎。这时，我突然一个拐弯球，只听见“当”的一声，小狗的头撞在了沙发上，差点儿摔到，它后退了几步，晃了晃头，跟着捡起球，来到我面前放下球冲我傻笑，我被它这个样子逗得合不拢嘴。
快乐是和家人一起旅行。暑假里，我们一家人一起去看高大雄伟的庐山。到了目的地，看着秀丽如画的风景，我的心中不由得为之一动，感叹着大自然的鬼斧神工。我们来到了庐山的入口，我心想：我一定要爬上这座高山。我们一路上齐心协力，相互帮助，终于爬上庐山之巅，极目远望，嵩山的美景一览无余，内心是极大的满足。
快乐是品尝种种美食。一次我们去北京玩，一下火车还没来得及感受首都的魅力，我就被眼前的冰糖葫芦吸引住了，我请求妈妈给我买一个，妈妈同意了。拿到冰糖葫芦后，我津津有味地吃了起来，真甜！来到街上，我又被烤肉的香味给馋住了……就这样，当我终于想起来要去爬长城时，已经撑得走不动路了。
快乐有很多很多种。不过快乐不是一个人独享的，而是大家共同产生的，所以我要分享快乐给我身边的每一个人，这样快乐就会永远在我们身边。
精彩点评：“独乐乐不如众乐乐”，快乐经过分享后不是减半而是加倍，文章从宠物、美景和美食这三个方面表现出快乐其实很简单的道理。事例详实、结构完整，结尾的总结鞭辟入里，只是语言组织能力还需加强。
指导老师：林娜刘思雅
快乐就在你身边
【荷风（下）A班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学五年级张芷源（第四讲优++）
有人说，快乐是世界上最美丽的化妆品。用一双善于发现的眼睛看看世界，你会发现生活中处处都有快乐。
快乐是在午后和小狗一起快乐地在草地上玩耍。摘几朵漂亮的小花戴在小狗的头上，把小狗打扮成“花仙子”，和小狗一起在阳光下追逐嬉戏。
快乐是在舞蹈室里和同学一起跳舞。一滴滴汗水从身上流过，浸湿了身上的衣服，但大家的脸上挂满了笑容，互相鼓励，一起进步。
快乐是在兵乓球台上一个完美的扣球。击败了对手，让对手猝不及防，自豪和满足充满了内心。
快乐是和家人一起饭后散步。漫步在夜间的小路上，走着走着，路灯昏暗的灯光，把我们三个人的影子变成了一个人，气氛里满满都是温馨。
快乐是一次与大自然的拥抱，走进花丛中，芬芳的花香在我身边萦绕，清凉的露水落在我的身上，舒服极了。
快乐是一次旅行。故宫、黄鹤楼……这美丽的景色让你的心情十分舒畅，古色古香的古建筑，让你叹为观止，惊讶与古人的智慧和高超工艺。
快乐是一次与多年不见的老朋友聚一聚，聊聊自己的生活。坐在草坪，望着远处的大树、小花，听着孩童嬉戏的声音，向朋友诉说着自己的苦恼与欢喜，那种感觉让人身心舒畅。
生活处处都有快乐，只是你没有去发现而已。
精彩点评：快乐就在身边，充满了生活中微不可查的小细节，芷源用不一样的目光看待生活，发现了生活中的别样快乐！文章选材很好，语句通顺，并且充满了真情实感，只是有些地方还可以再展开，让句子更美一点哦！
指导老师：张慧娟
快乐就在你身边
【荷风（下）A班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学五年级文欣怡（第四讲）
快乐是一位美丽的天使，她能给我们带来美好的心情，快乐就在你身边。
快乐是天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去东湖野餐，我们在草地上说说笑笑，一起玩耍，一起运动。
快乐是假期时家人带我们去游乐园，一起玩“过山车”、“碰碰车”、“旋转木马”……游乐园里满是欢声笑语。
快乐是阳光明媚的午后，在农场与小伙伴们、小狗一起奔跑、玩耍，快乐是用美丽的发饰给小狗打扮成“花仙子”那样美丽。
快乐是闲暇之余与家人的团聚，快乐是和家人在一起吃火锅、喝奶茶、看电影的时光。
快乐是在武汉市司门口的户部巷里大吃一顿，沉浸在美食的世界里；快乐是在户部巷的街道里，一边拿着棉花糖，一边拿着烤串美滋滋地吃了起来，甜甜的味道充满口腔，满心幸福。
快乐是在绘画班里与同学们拿着画笔在画纸上自由自在地挥洒着色彩，让墨点在画纸上奔跑，组成美丽的画卷；快乐是记录世间的美好景象。
快乐是悠闲地荡着秋千，春风拂过，吹过头发；快乐是荡秋千时，没有任何顾忌。
快乐是一次美好的旅行，去美丽的北京故宫，感受历史文化；快乐是去洁白的大理雪山，嗅到空气中清新的味道；是去蒙古的大草原，感觉旅游的乐趣。
快乐是用摄影机记录下大自然的每一件事；快乐是双手张开拥抱大自然。
快乐就在你身边，只要用心去感受就一定能发现。
精彩点评：快乐就在身边！小作者用几个排比段描绘身边的快乐，把这些细小的镜头放大化，很细心哦！语言通顺，充满真情实感，美中不足的是如果能用更多诗化的优美语言会更好哦！
指导老师：张慧娟
快乐就在你身边
【荷风（下）A班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学六年级江枳涵（第四讲）
快乐是什么？快乐是你养了一只可爱的宠物；快乐是你写完了学校的家庭作业；快乐是去大自然探索新鲜事物，人生中有不少的快乐，缺的是一双善于观察的眼睛去发现快乐。
快乐和小宠物度过的美好时光。我在网上买了一对鹦鹉，在到“货”的一瞬间，我心里乐开了花，激动得手有些颤抖，忍不住捧着手中的鹦鹉跳了起来。等把笼子安装好后，我小心翼翼地把鹦鹉拿了出来，鹦鹉爬到了我的手上，还唱起了“歌”，歌声悠扬动听。从那以后，它们成了我生活中的好朋友，陪我学习，陪我玩儿，给我带来无穷的快乐。
快乐是去探索大自然的奥秘。妈妈带着我去旅游，在松树林里我们看到了小松鼠，它有着毛绒绒的小尾巴，两只小小的耳朵，还有一对黑亮的小眼睛，长得非常可爱。很多树上都有着大大小小的蘑菇，白色的，棕色的，长着斑点的，各式各样。天上还有许多的鸟儿在飞呢！小溪里有着不少的鱼，还有虾，在水中游来游去，我和妈妈张开双臂走过森林，感受着清爽的风，聆听着欢快的鸟鸣，寻找最美的风景，我觉得我很快乐，也很满足。
快乐是做了一件力所能及的事。在星期一上学的路上，我看到一位拄着拐杖、走路一瘸一拐的老奶奶，我停下了脚步，扶着老奶奶过了马路。车水马龙的马路上，我搀扶着奶奶的手，奶奶笑容灿烂地对我说：“小朋友，谢谢你！”虽然最后我迟到了，被老师批评了，但我还是很开心。
快乐就在你身边，生活中到处都有快乐，无论是小事还是大事，都能让你快乐起来。
精彩点评：“快乐就在身边，只是缺了双发现快乐的眼睛。”这句话说得很好！枳涵是一个细心体贴的女孩子，所以发现了这么多快乐瞬间，很好！美中不足的是要注意在作文中主次分明，突出重点，有些无用信息可删去哦！
指导老师：张慧娟
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