校园趣事
金方法教育夷陵分校车红鑫
这是一个阳光明媚的早晨，校园里十分平静，只有丁香花静静地开着。雪白的丁香花，香气芬芳醉人，弥漫在整个校园里。
突然，一粒纸团不知从什么地方射了出来，弹往一个角落，在空中滑了一条弧线，不偏不正，正好打到一个同学身上。那个同学突然站起来说道：“是谁扔的?”
看见小淘气宋华华捂着嘴偷笑，就知道谁是“肇事者”了。他立即套上橡皮筋，拿出弹药药，猛地一转身，向宋华华射去。结果没有射中宋华华，反而射中了另一个同学。于是，教室乱了起了。
“不准吵，都小声点玩!”平时雷厉风行的班长一看情势不对，厉声命令道。宋浩华斜了班长一眼，哼”了一声，继续向其他同学射出纸团。
见宋华华不把自己放在眼里，他两眼瞪，右手指着宋浩华，咬牙切齿道：“好啊!竟把我的话当作耳旁风。”
宋华华连忙一闪，向门口态夺路而逃，边喊着：“来抓我呀，来呀!”
班长二话不说，闷头追去。看见班长真追过了，宋华华心里—紧，埋头拼命跑。回头一看，哪有班长的影子，宋华华悬着的心放了下来。突然，他“哎哟”一声叫了起来——撞人了。抬头一看，居然把班主任撞了。
“完了，完了，我怎么这么倒霉呀!”
宋华华暗自叫苦。班主任盯着宋华华，问道：“是不是又闯祸了?”
“没……没有……”
“还敢说没有!敢做不敢当，算什么男子汉!”
早不到晚不到，班长偏偏这时杀到。
宋华华知道自己无法抵赖，就像打了霜的茄子，乖乖地跟着班主任回班做检讨去了。看来，还是安全重要，危险游戏是玩不得的。教室里又恢复了平静，大家有的玩，有的写字。
丁香花依然静静地开着，香气依然那么芬芳迷人。
肖远新老师点评：小作者具有创作校园小说的天赋。其原因有三：一是巧妙的环境渲染。作品第一自然段，短短两句话，渲染了一个活泼可爱、阳光灿烂的校园环境。文末以“芬芳迷人的丁香花”结尾，照应开头，意境深远。二是鲜明的人物个性。不管是“小淘气”宋华华的“顽皮好动”，不知名的“受害者”“有仇必报”;还是“班长”的“雷厉风行”“咬牙切齿”，班主任老师的“威武严肃”，都充满了浓浓的生活情趣，栩栩如生。三是“招之即来”的故事情节。“纸团的突然弹出”“伤及无辜”“班长的严肃批评”“班主任的神奇降临”，这些妙趣横生的情节，让人忍俊不禁。其实，环境描写也好，人物勾勒也罢，情节设计也可，皆来自于小作者的生活经历。只是“缘于生活而高于生活”，文字只是对生活的再现、整理、加工。
小作者简介：车红鑫，夷陵区小溪塔第二完全小学605班学生，活泼开朗，喜欢街舞和阅读。
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