想吃苹果的鼠小弟
瞧！鼠小弟走着走着，看到一棵高高的苹果树，树上结了好多大大的苹果，小朋友们都忍不住要数一数多少个苹果了。看鼠小弟把头仰得高高的，手指摸着嘴边，眼睛紧紧地盯着树上红红的苹果，好像正在想：怎么样才能吃到苹果呢？看看周围，空荡荡的，连根棍子都没有哦，它到底能不能吃到红苹果呢？
结果……
想吃苹果的鼠小弟
韩城一小一7班阮俊尧
指导老师苏晟婷
有一天，鼠小弟站在一棵苹果树下抬头望着树上的苹果。心里想，要是我能吃到一个那该多好呀！这时候远处传来“咚，咚，咚……”的声音。鼠小弟一看，原来是大象朝苹果树走来了。它用它自己的长鼻子摘了一个红苹果走了。鼠小弟说：“要是我也能有个长鼻子该多好呀！就能像大象一样轻松地拿到苹果了。”
忽然来了一只小鸟，它舒展开自己美丽的翅膀飞上苹果树摘了一个又大又红的苹果飞走了。鼠小弟又说：“要是我也能长出美丽的翅膀该多好呀！”
接着来了一只猴子，眼疾手快的爬上了树，伸手摘了一个苹果，又跳上另一棵树走了。眼看树上的苹果快摘完了，鼠小弟在树底下急得直打转。
最后在紧急时刻来了一只长颈鹿，长颈鹿伸长脖子拿走了一个苹果。鼠小弟问：“我爬不上苹果树，你能帮助我吗？”长颈鹿说：“我有一个办法可以把你送上苹果树。”鼠小弟高兴极了。长颈鹿的脖子就像一座长梯子，鼠小弟爬上了长颈鹿的脖子，鼠小弟在长颈鹿的帮助下很快就到达了苹果树，吃上了香甜可口的苹果。为了感谢长颈鹿，鼠小弟把树上的最后一个苹果送给了长颈鹿。鼠小弟和长颈鹿成了好朋友，它们一起开开心心地离开了苹果树。
想吃苹果的鼠小弟
韩城一小一7班林晨曦
指导老师苏晟婷
阳光洒在了红红的苹果树上，照得苹果金光闪闪的，这是一个秋日的清晨。
一只可爱的小猴，上窜下跳地走了过来。他“嗖”的一下爬到了树上，摘了一个大大的苹果。小猴子说:“这个苹果，又大又红，一定很好吃！”说完它就大口大口地吃了起来。鼠小弟目瞪口呆地站在树下，鼠小弟心想:要是我也会爬树，那该多好呀！就能想猴子一样轻松地吃到苹果了。要不我也试试看？它抬着头，眼睛紧盯着树上的苹果，几乎眼珠子都要掉出来了。牙齿，咬得紧紧的，耳朵都竖了起来。爪子用力地握紧，屈膝蹲着，连尾巴都在用力，一点一点的往上跳。可是，不管它怎么跳都跳不到树上。
最后，鼠小弟只好眼巴巴地看着苹果，直流口水。
想吃苹果的鼠小弟
韩城一小一7班潘颂元
指导老师苏晟婷
这是一个美丽的秋天，鼠小弟在一棵茂盛的苹果树下看见了树上挂着一个个把脸涨得红红的苹果姑娘。鼠小弟目不转睛地看着又大又红的大苹果，馋得直流口水。
这时，来了一只可爱的小鸟。它像箭似的向苹果树冲过去，“啊呜”一口就吃掉一个大苹果。鼠小弟看到了又气又急，在树地下团团直转。
接着来了一只高大的大象，它伸长鼻子轻轻一吸，一个大苹果就这样被大象吃到了肚子里。鼠小弟想：要是我能有大象的长鼻子，那该有多好呀！这样我也能轻轻松松地吃到树上的苹果了。要不，我也试试？说完，鼠小弟把脚用力地夹住大树，双手紧紧抱住树干，仰着头，努力地伸长鼻子，可还是徒劳无功。
最后来了一只可爱地松鼠，四肢一蹦，飞快地跳上树梢，坐在树梢上，拿着苹果大口大口地吃起来。鼠小弟在树底下急得直跺脚。松鼠问：“鼠小弟，你怎么了？我可以帮助你。”“你会飞吗？你有长鼻子吗？我想吃苹果，可是我拿不到。”鼠小弟伤心地说。“这些我都不会，但是我有一个本领，善于爬树。”说完，立刻爬到最高处，摘下了两个又红又大的苹果，向树下的鼠小弟丢去。鼠小弟开心地捡起苹果，大口大口地吃起来。
想吃苹果的鼠小弟
韩城一小一7班陈佳仪
指导老师苏晟婷
有一天，鼠小弟来到一棵苹果树下。想摘苹果吃，可是摘不到。飞来一只小鸟，摘走了一个苹果。鼠小弟想：要就我能像小鸟一样飞上树就能吃到香甜的苹果，那就太好啦！要不，我也来试试？于是，它手脚并用地飞舞起来，可是身子还在地上，丝毫没有移动的痕迹。接着它加快速度舞动双手，还是飞不起来。
过了一会来了一头好大的犀牛，犀牛力气非常大。犀牛用力地往一棵苹果树那里一撞，一个苹果就从树上掉下来。鼠小弟也想像犀牛一样把苹果从树上撞下来。它深深地吸了一口气，咬紧牙关，竖起耳朵，往后退了几步，“啊”的一声，用力地向树干冲撞过去。“砰......”鼠小弟被撞得头昏眼花，眼冒金星，可是苹果树还是纹丝不动。鼠小弟气得龇牙咧嘴，哇哇大哭起来。
长颈鹿看到了就连忙安慰鼠小弟，伸长脖子，帮助鼠小弟摘到了好多苹果。鼠小弟开心地吃着又大又红的苹果。
教师评语：鼠小弟吃到苹果了吗？怎样才能吃到呢？小小的悬念牵引着孩子们展开想象续编故事。鼠小弟虽然不能飞，不够高，脖子和鼻子不够长......但它够小，正因为小，所以才会想尽办法去摘苹果吃。通过模仿动作，加强动作的细节描写，让孩子们明白每个人都是不一样的，别人有的，你不一定有，但每个人都是特别的，与众不同的。
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