【作文原题】
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
返校前夕，教育部终于明确了今年大部分省份的高考日期：推迟一个月。得知这个决定，高三学子们反应各异，据说有的大哭一场，备受煎熬的他们只想一考了之；而有的则如释重负，欣慰可以从容备考。
生活的剧本从来不由我们写就，有的情节突如其来，比如疫情；有的情节注定发生，比如高考。但我们始终是这个剧本的演员，上演自己的喜怒哀乐。
还记得武汉客厅方舱医院，那位身为患者，戴着口罩，聚精会神地做作业的黄姓女孩吗？她也将参加今年的高考。只是康复之后，她的课堂还在网络，她的高考时间才刚确定。她是不免焦虑，还是依旧那样淡定？已经返校的你，或许可以和这位同龄人，也和自己谈谈心，一同见证这一段注定难忘的备考人生。
请你给武汉的这位女孩写封信，要求：根据材料自选角度，确定立意，不得泄露个人信息。字数800以上。
心明道，奋力前行
1702班胡进
指导教师：李兰
亲爱的黄同学:
你好！我是一名高三考生。今夏，我们将共同奋战在高考的考场上。疫情突如其来，我也曾焦虑彷徨，而你奋斗的身影，给了我无限的动力，曾予我丰厚的启迪。我愿将我所思，与你分享。
你的背影，让我对灾难有了更深的领悟。疫情打断了高三紧张有序的备考，我突然间失去了方向。但在新闻中看到你专注的模样，我忽而有了目标与标杆。
我曾读到古罗马斯多葛派哲学家马可.奥勒留的《沉思录》，其中有言:“宇宙是流变，生活是意见。”我刹那间大悟。其实，灾难绝非人可避免，我们能做的只是改变想法。你是愿意沉沦在灾难的打击中无法自拔，还是愿意让灾难重塑你的人格、磨砺你的定力、成为你心中“道”的助力剂？我想，当我们看清了灾难的本质，我们不再会畏惧灾难，而是会在灾难中重审心中之道——我是否沉着冷静？我是否专注前行？我是否饱含同情？……唯此，心中道渐明，你我将走得更坚定。
你的背影，让我对高考有了更深的认识。疫情伊始，我因自己高三如此特殊而心甚不安，不停地想高考会如何。但你刷题时的镇定也让我冷静下来——为何你能如此沉着？高考，它究竟又意味着什么？
于国而言，高考是为国选器之道；于个人而言，高考是磨砺品格之鞭。诚如赫胥黎所言:“磨砺本身就是一种幸福。”高考，绝不仅于两天的考试，它还包含考前漫长的准备。在备考中，来自师生、家长、自己各方面的压力，让我学会了负重前行；知识学了又忘，让我们体会了“学而时习之”的重要；月考的反复失利让我们有“虽屡战屡败，然屡败屡战”的坚韧……高考的备考经历，本身就是人生中的一笔财富。而结果，自是水到渠成。
所以，高考延期，我终究平静以对。因为我明白了不可更改的事物是内心品德的“正衣镜”，而对高考的新认识让我不再执迷于结果。愿你我都能始终以平常心对待高考。
忽而想到登山中的“半山腰效应”。登山者，最惧为半山腰之平路，因平路使人气歇、使人意沉，无力再攀九重天。愿你我能延续奋斗，不歇气，继续在高考路上坚定前行。
说了这么多，倘若皆与你所想“不谋而合”，那我很高兴做你“战友”；倘若对你能有所帮助，那我很荣幸做你“同伴”。习总书记说:“青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”愿你我、愿千万青年，能心明正道、心怀大道，为个人、更为国家民族，奋力前行！
此敬
敬礼
某某某
2020年X月Ⅹ日
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