“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也许就是对老师最准确的评价吧。他们身上具有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默无闻；具有着“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的高尚品格......
经过了两周的网课学习阶段，未曾谋面的我们与老师们越来越熟悉。首先来介绍我的语文老师——巧姐。她是一位高雅而风趣幽默的老师，每次来到她的课堂上，总能让我们对语文的理解更胜一筹。课堂上面对着我们清纯而羞涩的面庞，她总能用理解课文、回答问题的方式来化解我们青春期的尴尬。在谈笑间上着课，在字里行间里流露着真情。老师会用优美的文字组成的语句，让我们体会语文课的诗意；她的笑声非常有感染力，可以让我们感受到课堂的亲和力，同学们也都可以表现得很自然，很多时候我们的脸上也同巧姐一样洋溢着微笑。巧姐您每天上完课还要等着我们下午下课，来检查前一天晚上的学习成果，您也是一位母亲，有一个和我们差不多大的孩子，却把较多的时间都留给了我们。就像我们的母亲一样，慈祥又和蔼，对我们嘘寒问暖，细心呵护。您就像辛勤的园丁，培育着桃李；就像一支红烛，燃烧自己，照亮我们；就像春蚕，默默无闻，无私无畏。
其次是我的历史老师，一个可爱俏皮的女孩子。在她的课堂上总有找不完的乐子，课堂氛围十分活跃。第一堂课的时候她就给我们讲，历史这门学科的真正含义，让我们真正领悟到了历史的乐趣。她那温柔而细腻的语气，教会了我们人与人之间的尊重，与干事情要仔细，做作业要有相关的历史解释，不能胡编乱造。她给我们布置作业会抓重点，让我们写自己没完全掌握的知识点。历史老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。
还有我的数学老师，一位知识储备完全的“理工男”。随着高中的知识越来越难，在他的课堂上，他讲的激情似火，我们听的一头雾水。但是他每讲完一个知识点，就会问我们听懂没有，如果我们没听懂，他就会用一口流利的新疆话来给我们耐心解答。每当夜深人静的时候，同学们呼呼大睡的时候，您总会撑起疲惫的眼皮，认真的批改同学们交上来的每一份作业，并附上评语。所有的数学题在您手里都不算问题，您会举一反三，在我们不会的题上，您只需轻轻指点，就让我们从“山重水复疑无路”，到“柳暗花明又一村”。加减乘除，算不尽您的贡献。诗词歌赋，诵不完对您的敬仰。
最后就是我的班主任兼化学老师，一位活泼的大姐姐。第一节课我就对她印象深刻，她那坚定有力的声音，清晰地从电脑里传出。还记得看《开学第一课》后，她讲了一堂班会，举了许多事例，来讲我们要如何看待高中生活，如何去适应高中的学习节奏。她说了一句：无论什么时候都需要努力，因为它能在最关键的时候帮助到你。这句话深深地刻在我的心中。当她为班主任时，她是我们与学习之间沟通的桥梁;当她为化学老师时，她是我们获取知识的海洋。每次课前五分钟，她会让我们进入课堂，这样方便同学们保证听课时长。再讲正课之前，她会将我们前一天晚上的作业一一讲解，在题目旁会给我们详细写出相关的化学方程式。正是她的这种好习惯才能把题做对，要求我们今后的作业中要出现每道题的解题过程。在讲正课时，她会留给我们思考问题的机会，让我们把学过的知识进行巩固，把新学的知识进行复习。她不会把知识直接抛给你，而是把它们图文并茂，让我们更好的理解与掌握。她总是在各科上课期间偷偷观察我们，寻找我们出现的问题，监督每一位同学学习情况。然后在业余时间总结更好的需我们养成的学习习惯，对我们学习有帮助的方法供我们参考，班会课上给我们直观的陈述。在我们表现的不好时，她不会先去批评谁，而是鼓励我们下次要怎样做好，给我们足够的自信，让我们树立更远的目标。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉，润育我们美好的心田。
在我心中，老师是无比的神圣，在他们的循循善诱下，有时，即便是一次失败、一次批评、一次鼓励，也能给我们满满的正能量，勇往直前的动力，让我们的心感到无比的温馨。谢谢老师们对我们的谆谆教诲，在这个不寻常的节日里，祝老师们教师中秋双节快乐！
作者：高一9班窦世轩
指导老师：徐巧莉
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