初二学生周记：人生的意义

    人生的意义

    周予洛

 

    这周基本上都在家养病，躺在床上，看着枯燥的天花板，听着刺耳的装修声。这让我又开始思考这个以前想过的问题：

    人，活着的意义是什么？

    使人类文明进步？发展科技？不不，这些离我们普通人太遥远了。既然无法青史留名，也不能像发明家、思想家一样作出有意义的贡献，还要经历各种疼苦，那为什么要活着呢？我起初的观点是如果一个人死了，那么他的，父母会伤心。但是如果他没有朋友，没有父母呢？如果这个人活着饱受困苦、艰难，对社会也没有贡献，那他活着的意义是什么呢？

    关于这个问题，我曾经问过我亲爱的母上大人，她是这么回答的：“这个人...先找个爸，找个妈，然后好好工作。”（...她就是这么回答的）

    后来，随着我那老弟的长大，我感受到了为人父母的辛苦，那时我认为，人活着的意义是不枉负父母把自己养大。

    我坚信没有谁会比自己的父母更爱自己了（毕竟从十月怀胎到一点一点长大......真得要费很多精力+耐心+钱）但是之后出了些事情让我对此动摇。

    于是，我就问了一下王维孜童鞋：“人，活着的意义是什么？”

    她是这么回答的：“你敢死吗？如果不敢就活着。”

    经过我反复思考，我得出了一个结论：

    人活着是因为被生下来。没死，是因为不敢死。

    活着的意义是不让自己死掉，然后为社会贡献。

    父母可能不是最爱你的，但绝对是对你最好的。（自己一个人瞎琢磨了一年多的结论，求沈老师指教）

    反正，人生苦短，对自己好点，开心最重要呢！

    “人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。”——塞涅卡



    老师评语：
    很有趣的思考和对话！

    同样也是很难回答、很宏大的问题，值得花一辈子去琢磨。

    而我的回答，也只代表着我自己，到了目前生命的这个阶段的思考，随着年龄、阅历的继续增长，回答一定还会变。

    附：在我读书时，初中高中我才没想过这个问题，所以你们已比我当时来得成熟了。大学时期，喜欢心理学，发现自己擅长演讲，那时想的是我对人生的意义，是成为专家中的专家，然后到国外做报告，坚持用中文，耀我国威！然后晚年写一篇自传，让自己离世前给世界留下正向的印记。

    越到后来、到现在，越认清了自己的能力。我才没这么强的水平呢。我也无法达到这么高的高度，但随之而来的，并没有失落感，反而更让我对自己现在、或是当下的意义进行思考并守护当下每一天的生命意义。

    现在的我，比以往任何一个阶段的我都感到幸福。所以我觉得活着的意义是守护好我的家庭，我的事业给我带来的幸福感，并努力创造更多幸福感。在我儿子出生那天，我感慨并发了一条朋友圈以表达我人生至此的幸福感：“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之。”当时很多朋友误以为我将“英才”暗指我儿子，其实全然不是，我珍惜、热爱教师这份职业，你们才是我指的英才！教育好一个人，远不如教育好一个班的人来得幸福，因此全情投入，拥抱生命每一天所赋予我的意义和使命，希望能给你们带去希望和正能量。与你共勉。