读懂
赵芮旗
（中雅初二年级）
笔尖划破纸张的宁彻，思絮就从指间流出，提起了笔，却不知何处落下。迩来总为学业而困扰，心绪乱如麻，剪不断，却还乱。烦闷爬上心头，促使我去寻找一片静谧之所。
入秋渐微凉，我踏上一片净土，想读懂岳麓的秋枫的火红。
枫叶经秋霜点染，透出傲气，更带苍劲，艳而不媚，艳而不俗；而秋霜也像被涂上了一抹微红，高冷清俊的面庞带上了些许娇媚。许是阳光，又或是秋霜，一点一点漫上鸭蛋青的天空，染红了半边天，任凭红色与蓝色交织。透过秋霜，仍能清晰地感受到每一片枫叶都像炽热的火苗，舔舐着半红半紫的天空。“枫叶经霜艳”这样一句话划过我的脑海，我好像读懂了眼前似火的枫锦。
是秋霜煅烧了枫叶啊，是寒冷造就了“万山红遍，层林尽染”。萧瑟的风掠过每一片掌形的叶子，掀起一阵又一阵浪花。我彻悟，常言道“梦想须有，兴许某日能成真？”但更多的只是侥幸。我常抱怨学习的劳累，眼下却才懂得——不辛苦，哪里的成绩？不努力，哪来的自信？我们需要奋斗，就像枫叶需要经霜才能红艳，恰似梅花傲雪才能抱香。阅尽后山这绝美的风景，我才读懂逆境的奥义。
踏上归途，那红枫还印刻在我脑海，心中痛斥自己的颓唐。枫叶尚且能经受寒霜的侵蚀，生而为人，我何尝不能放手一搏？
至今尤忆岳麓的红枫，我曾渴望读懂枫叶构筑的风景，却不想，透过那片火红，我读懂了奋斗的意义。
严老师推荐语
这是一篇课堂仿写习作，但令人惊喜的是，这篇作品完全摆脱了原作的束缚，写出了独属于她自己的佳作，可谓灵动之至。这样风格的作文很难把握，因为其中缺乏外在的明显的情节和形象，那么抒情就必须仰仗细腻的描写和深入的感知，于幽微处现真感情，这对学生的文字把控力有很大挑战。很显然，芮旗是能够很好驾驭这一点的，并能做到举重若轻，读之似不甚用力，而力已透十分。（严鼎）
乐学语文教学研究会
（原创 赵芮旗 严鼎中学语文 公众号）
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