与时间和解
石桥头镇中学八（5）班蒋萱仪
指导老师郭定安
愚者将时间视若手心流沙，智者将时间捧作璀璨星河。
——题记
“这么多作业，谁写得完啊！”
步入初二的我忍不住对那成堆的作业大发牢骚。都说初一学好,初二轻松，可我就像是在吹一块稳扎泥层的磐石，即便每天累到虚脱，学业这块巨石仍一动不动，还朝我发出得意的讥笑。“哼！气死我了！时间这么少！”又一次崩溃的我，气呼呼地朝作业踢了几脚，然后满足地看着倒下去的作业本，似乎这就表示我赢了。
了解到我的烦恼后，表姐邀请我去她家感受她的生活。我不解，也很不屑。表姐是名牌大学的高才生，一直是我眼中的“学神”。“学神”的生活能有多特别？总之肯定比我轻松！
抱着怀疑的心态，我来到了表姐家。
上海时间，6:30。
“快起来！跑步去！”一向淑女的表姐竟如一头狮子般张牙舞爪地将我拖出被窝。我正要抱怨，她就迅速塞过来一些稀奇古怪的东西，扣住我的手，翻过身，推向洗手间，只留下还在梦境徘徊的我和一句“十分钟后集合”的话语。我在原地发愣，这……什么情况？我迅速洗漱，不安地来到厨房，像一只误闯虎穴的小老鼠，怯手怯脚地走向餐桌。咦？表姐竟然一边吃早饭一边背单词？后来，我才了解到，表姐和她身边那些“学神”都有详密的学习计划。跑步时听英语听力，上厕所时背单词，洗澡时练口语……就在微不足道的细节中，他们利用了时间，累积自身的知识。
原来，我错怪了时间。
时间是无私的，它公平地分给每个人相同的份额，如天平两端的秤盘，不多不少。只是富有智慧的人善于把天平两端普通的沙粒变成等量的钻石，成就了他们自身。
如何证明你是否有潜力？时间就是最好的证据。
大溪二中章美云点评：本文以人物语言独立开篇，画面感极强。以“我”抱怨作业多、时间不够用的心理为起点，引出下文“学神”表姐邀我共处的一段时光，最后，“我”明白了时间是无私的，并懂得了与时间和解。文章思路和主题清晰，紧扣文题；语言朴实自然，心理描写细腻到位。
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