初中自编小说作文:丑溪

  丑溪
 
  【清荷(上)A班优秀习作】
 
  七年级陈博扬(第二讲)
 
  从前,在一座宁静的小村庄里,一切都那么的温馨、美好,只有一条小溪与它格格不入。
 
  那条小溪分支很多,水浑浊不堪,里面也没见到一点儿小鱼、小虾,毫无生机。与其说它是小溪,倒不如说是一条浑浊的水。而这条小溪一直流到了村口,让村子里的人进出都不方便,甚至有的人出入村子都要暗骂一声“丑溪”。
 
  村子里有个“孩子王”叫杰尔,是一个毛手毛脚、很调皮的孩子,经常带着小伙伴横冲直撞,四处“冒险”。一天,杰尔和小伙伴们一起去村庄的后山玩,尽管大人说过那里不准去,但是这句话能管得了好奇心很重的孩子?
 
  刚入小山,几声清脆的鸟鸣与风吹过树叶的声音令杰尔的心情格外的好:找到这么一个风水宝地令杰尔像一只高傲的小公鸡一样,带着小伙伴东瞧瞧、西看看,最后他不顾小伙伴的劝阻,一个人走进了山的深处。
 
  刚开始还是天朗气清的,随着雨的到来,雾渐渐浓厚了起来。天也渐渐黑下来了,山里到处影影绰绰的。杰尔的心开始有一些不安,一股凉意包裹着杰尔。杰尔不知走了多久,他大声地喊着:“有人在吗?我需要帮助!”没有人回答他,杰尔的身上寒意森森的。这时,不远处传来一声声连续不断的溪水声,“哗啦啦——哗啦啦——”好不悦耳。杰尔回想起了母亲说的话:“儿子,只要迷路了,那就跟着溪水走。”
 
  杰尔发现了那条丑溪,它静静地流淌着,仿佛一种无声的鼓励。跟着小溪走啊走,不知多久,雾渐渐地消散,杰尔发现了一点点灯火,这正是他们那所小村庄。这时,他的眼角有一点湿润,心中的后悔、冷意也被冲散,只剩下对小溪的感谢。
 
  晚上,回到温暖家中的杰尔问爸爸:“这条丑溪为什么没有被堵住呢?”“那是因为第一村的村长就是靠这条小溪活下来的,那时的小溪还很清澈,供人们饮水、浆洗、灌溉,村里人都是靠它生存下来的。现在它被附近的工厂污染了,但人们对它还是有感激吧!”爸爸回答。杰尔若有所思地点点头。
 
  日复一日,年复一年,丑溪依然静静地流淌着,只不过在人们的治理下变清澈了。
 
  精彩点评:丑溪无言,无论人们怎么对待它,都默默地发挥自己的作用。故事采用欲扬先抑的手法,以人们的厌弃来突出丑溪的丑陋,而杰尔的遭遇则一改读者的印象,“桃李不言,下自成蹊”,原来它也曾美丽过,原来它一直“美丽”着!表达上的小失误太多了,要自读纠错哦!
 
  指导老师:林娜

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