写作主题：
用一花一叶说再见
写作缘由：
江声三年，九年级的你即将离开八斗丘，在这里有全身心陪伴你，关怀你的老师；有在你身边，一起笑一起哭的同窗好友；还有无数的美好回忆。
可是，你可曾关注过这片校园的一朵花，一片叶子，一棵小草呢？它们也在以它们的形式陪伴着你，注视着你。
他们就在你回寝室的路上，去食堂吃饭的路上......一草一木有生命，一枝一叶总关情。
请用你的文字，写一写这里的一花一叶吧，用它们来和这片你们会一辈子牵挂的八斗丘的土地说再见吧。
写作要求：
1、对一花一叶进行细致的描写。（多角度描写：如颜色、质地、形状等）
2、在描写的基础上进行抒情议论，借景抒情或者托物言志，注意找到所写之景和所言之志之间的关联点。
3、字数在300字到400字左右。
4、写在自己最有纪念性的本子上，或是语文笔记本，或是语文读书笔记本等。
学生作品展示
绿萝物语
湘潭江声实验学校1713班莫傲
“诶，这里什么时候多了盆绿萝？”
……
三年后，这盆绿萝仍在教室外的墙角边微倚着墙面——虽没有鲜花相伴，但她却有着一头秀丽的长发，随意地散开来，一直垂到地上，又如一帘绿水逶迤。
寄居在一隅角落之中，虽没有风吹雨打之苦，却少了些许暖阳与清风，日子确是清闲而又显得有些单调了。但她不希求过多：半抹斜阳，一抔黄土，几滴甘露沐浴，便已足矣。也正是如此，她抛弃了许多的华丽的冠冕、装饰，只竭尽全部心血凝结成一叶浓郁的绿，沁入心扉：
——这是生命的颜色。
她每天最大的乐趣，就是看着下课铃响后，可爱的学生们冲向食堂，步伐轻快，而她则在一旁静默着、凝望着，千千万万遍。
突然在某天，她发现：那些少年不知何时已不再会把目光投向她，只留下仓促的脚步，和渐行渐远的背影……她数着新掉下的几片落叶，她心里明白：少年长大了——她把青春活力都给予了这群少年，少年也要不断努力，为了踏上新的征程。
她理解他们，“花有重开日，人无再少年。”她何尝不希望少年们能在青春年华中绽放出绚丽光彩呢？她只是在盼望着，盼望着少年们能更好，更好……
“要是能说声再见就好了……”
每过一日，她就在叶片上留下一道痕迹，记录流逝的岁月。所愿越深，这一道道脉络也就越深。
但她不知道的是，少年心中早有了一个计划——在某个午后，在那个熟悉的楼梯口驻足，回眸：
“谢谢你。”
“愿归来，我们都仍是少年。”
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