借物喻人的作文蜡烛:蜡烛(两篇)

  蜡烛
 
  田静老师指导吕*乐
 
  那天晚上,我在家写作业,忽然停电了,我等待了几分钟,电还是没有来,我害怕极了,突然我想到抽屉里还有几截蜡烛,我将它拿了出来,我拿起了打火机点燃了蜡烛,屋子里立刻亮了起来。
 
  我开始在微弱的光芒下写作业,写完了作业后,我抬起头,呆呆地看着这燃烧的蜡烛的火焰,那火焰仿佛像一颗跳动的红心。这火焰分了好几层,外层是淡黄色的,里面是金黄色的,我忽然想起老师曾告诉我们:“外焰的温度比内焰的温度要高许多,所以,点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃。”脑海里回荡着老师的话语,眼前仿佛出现了老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正是我们的老师吗?他们虽然没有华丽外表,却有一颗火红跃动的心,他们用自己的时光,将所有的知识传授给我们,他们燃烧自己照亮别人。
 
  这时,妈妈回来了,我对妈妈说:“家里停电了,我点燃了蜡烛,你别看这小小的蜡烛,点燃了可真亮。”妈妈笑着说:“是呀,蜡烛一直是古代的照明工具,虽然现在科技发达了,不再用蜡烛,现在用的是电灯炮,但蜡烛也是必不可少的常备品,否则一停电就什么也看不见。”听了妈妈的话我看了看蜡烛,它已经烧了一半,烛泪顺着它的身体流了下来,我不禁想起老师教我们的一句诗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不也是对老师最真实的写照吗?
 
  忽然,电来了,屋子里顿时亮得耀眼,蜡烛也退居幕后了,我还是喜欢那默默奉献的蜡烛,也忘不了那些无私奉献的老师。

 
 
  蜡烛
 
  田静老师指导熊*怡
 
  一个人若在不起眼的角落里,常常被人遗忘,毫无怨言的被迷迷糊糊焚烧,它是什么呢?不错,它就是蜡烛。
 
  蜡烛外表普通,圆柱形的身体,头顶上还有一根线,点燃那条线,就会发出微弱的光。
 
  有一天晚上,我还在做作业,停电了,家里一片漆黑,我吓了一跳,这可怎么办?伸手不见五指,眼前仿佛出现了一个个幽灵,正张牙舞爪地向我飘来,我背后发凉,右面一个吸血鬼狰狞地笑着向我扑来,“啊!啊!”我揉揉眼,原来是假的,我掏出手电筒,“完了,没电了。”我害怕极了,“对呀!找蜡烛!”我满屋子拼命找,终于在床底下找到了,拍了拍上面厚厚的灰尘,我点燃了它,整个屋子“唰”的一下亮了,没想到小小的蜡烛却有着大大的作用。
 
  蜡烛,没有台灯与电灯的耀眼,却也为人们带来了光明,是啊,蜡烛平时待在不起眼的角落里,谁会注意到它呢?只有在停电时,人们才会想起它,人们点燃了它,它慢慢融化,最后只剩下一摊蜡烛,谁感谢它?尽管这样,它还是默默无闻,不求回报。
 
  看着眼前的蜡烛,不禁让我想起了老师,深夜还在批改作业,带病坚持上课,把自己学的知识全传授给学生。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,不求回报,老师虽平凡,但也伟大。
 
  蜡烛朴实无华,但却有着默默无闻,不求回报的精神,我们也应该向蜡烛一样,有这种奉献精神。
 
  

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