一本有魔法的书
“唉，为什么不管我有多么努力，我每天晚上不管多么认真，看多少的书，我的成绩还是这么差，永远都提高不起来呀？为什么呀？！”在阳光小学里，大家总是听到小薇的唉声叹气。
小薇特别羡慕小玲，羡慕她那无所不知的脑袋。正当小薇在想心事的时候，老师的声音突然传了过来，“批完考卷啦，成绩发布啦！”小薇一听这话，就紧张地不得了：“唉，万一又没有考合格，这该怎么办呢？”她根本不敢指望自己去考一个很好的成绩，可是她至少需要考一个合格的成绩吧！
“现在我就要来报成绩了！”老师的声音又传到了小薇的耳朵里，小薇听这话，就瑟瑟发抖：“哎呀，哎呀，哎……”
小薇还在思考着，老师开始报分数了：“小玲100分，小红97分，小兰96分，小鲁94分……”唉，怎么老师还没有报到我的名字啊，小薇特别伤心，“肯定是因为我又考得最差，所以我的名字才在最后面吧！唉……”
“小薇，42分，你也太丢老师的面子了吧！快给我复习去！”“唉，我果然没有考出好成绩，可是我怎么复习都没有用，这可咋办呢？唯一可以起作用的，我觉得，只有一本有魔法的书了，可是谁会给我一本有的魔法书啊？”小薇想到这里，伤心极了，眼泪哗啦啦地从眼睛里流了出来。
就在这时，她听到了小玲的声音：“小薇，我送给你一本书，放在你桌上。”小薇一低头，发现她的桌子上有一本书，表面跟平常的书一样，小薇还以为是一本很普通的书呢！她想：“唉，我看这些书根本没有用处，我的考试成绩还是很差的！”
可是，忽然，她又听到了一个熟悉的声音：“快翻开！我们是小精灵，我们是来帮你的！”这不是小玲的声音吗？在这怎么变成了小精灵呀？不可能！
“不，真的，你翻开这本书，有一个惊喜！求求你了……第56页！”那个熟悉的声音又传了过来。小薇半信半疑，于是她翻到了书的第56页，看到了几个精美别致、印在书上上的小精灵，但它们根本不可能说话！小薇伤心地对自己说：“唉，这只是我的幻想，怎么可能成真呢，根本没有人愿意跟我做朋友，那还有谁会帮我呢？唉……”
正当她要把书合上的时候，书上画的小精灵突然蹦了起来。小薇大吃一惊，她差点都要从椅子里跳下去了：“哇，这是真的，哈哈，我的幻想成真了！太好了！”
小薇俯下身子，抹去了正在不停地滴落下来的眼泪。小精灵们对她说：“啊，其实小玲原本也不聪明，是她妈妈在生她时喝了一种药，所以小玲才这么聪明的!”“哦，那这是什么药呢？要是我也喝了，我可不可以也变得像小玲那么聪明？”小薇满怀希望地问道。“嗯！”小精灵们异口同声地回答道。
“不可能，这……这是真的吗？难以置信！”小薇激动极了，手指不由在桌面弹出激动的音符，就像精灵般地在桌子上跳舞。小精灵们点点头，说：“这是真的，小薇，你觉得我们怎么会骗你一个如此努力的孩子啊？好啦，好啦，先按照我们说的做，喝下它，然后你就可以变得聪明起来了！当然，你也要相信自己，这样你的成绩才能好起来。我敢保证，只要你做到我们前面说的那些，你肯定能考个好成绩的！我们保证！”
“好吧，好吧，”小薇很开心，“不过，我觉得你们少说了一些东西，就是自己也需要努力。”“哦，对，对，对的！”小精灵们赶紧说，“如果你特别努力，成绩肯定会更好一些，那不是很好吗？你的成绩会比小玲还要好呢！”
那天晚上，小薇喝了那个药，自信地复习了起来。
一个月、两个月……时间飞快过去了，小薇不再唉声叹气地抱怨自己的成绩，而是按照小精灵们说的一直在努力。
夏天到了，大家要期末考试了。“嗯，我一定能考得很好。”那一天，她认真地最后复习自己的笔记和课本上的知识，然后背着书包，自信地去了学校。
一个星期过去了，又轮到公布考试成绩了。小薇果然取得了一个非常不错的成绩，大家都高兴地为她喝彩。
考试过后，小薇知道了，其实，要取得一个好成绩，靠的都是自己的努力，那杯药只是让自己更自信。
原来，那个“魔法”就是让自己努力学习并对自己充满信心。
作文说话：
作文的立意非常好——“成功源于自信和努力”。
作者在大段的心理描写中成功使用了丰富的形容词和状语来表达小薇的心理变化。
可以注意进一步加强文章的整体性，比如开头大家总是听到小薇的唉声叹气，作文的后面就可以表达一下，小薇不再唉声叹气了。
还有如果小精灵能再回来跟小薇交流一下，前后呼应，会使文章结构更为完整。
作者：nelly，三年级
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