小学二年级看图写话作文:狗与蝴蝶(共六篇)

  看图写话之狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二年级
 
  指导老师:李婧欣黄雯婕
 
  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。一张照片,每个孩子透过自己的双眼去观察,用自己的生活去探寻,便会生长出许多不同的故事。
       
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二7班陈韵婕
 
  指导老师李婧欣
 
  春日的午后,阳光暖洋洋地洒向大地,万物像被施了魔法一般,都眯着眼在伸懒腰,让人好想睡上一觉。窗台上趴着的小金狗,它正眯着眼睛沐浴在阳光下,享受极了!这时从远处飞来的蝴蝶停在了它的鼻尖上,悄悄地睡着了。小金狗看着熟睡的蝴蝶,觉得十分可爱。过了许久,小金狗趴累了,可它发麻的四肢也不敢动一下,甚至连呼吸都小心翼翼,生怕吵醒了正在做美梦的小蝴蝶。
 
  过了好一会儿,小蝴蝶睡醒了,她挥动着翅膀飞走了,小金狗朝她摆摆手,希望下次还能再见面。
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二7班杨浩宇
 
  指导老师李婧欣
 
  今天天气晴朗,万里无云。一只大狗悠闲地趴在草地上晒太阳,享受着温暖的春光。不一会儿,它就睡着了。等它醒来时,看到了一只身穿五彩衣的漂亮蝴蝶停在了它的鼻子上。
 
  大狗目不转睛地看着蝴蝶一动不动,生怕惊扰了她。可惜,蝴蝶还是飞走了。于是,无聊的大狗就开始慢悠悠地散步。它走啊走啊,看到了一个小男孩手里拿着装着蝴蝶的罐子。只见蝴蝶不停地用翅膀撞击着罐子,可怎么使劲都飞不出来。大狗急忙冲了过去“汪汪”大吼两声,小男孩吓得连忙扔掉罐子逃跑了,蝴蝶这才飞了出来。
 
  蝴蝶忽闪着翅膀对大狗说:“谢谢你救了我!”大狗走近一看,原来这是刚才停在自己鼻尖上的蝴蝶呀!它开心地说:“不用谢,这是我应该做的!我们交个朋友吧!”蝴蝶听了开心极了,在草地上翩翩起舞。
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二7班彭雨桐
 
  指导老师李婧欣
 
  春天的公园里百花齐放,树木茂盛,鸟儿在柳枝上放声歌唱,看起来生机勃勃,充满活力!
 
  公园里的草坪上有一只金毛犬懒洋洋地趴在上面。它浑身上下的毛发金黄金黄的,细长又柔软;大耳朵像扇子似的,耷拉在脑门上。它的眼神里泛着些许哀伤和忧虑,时不时的望向远方,显得很孤单。
 
  金毛犬在草坪上呆了很久很久,引起了一只蝴蝶的注意。这只蝴蝶扑展着一对红色的翅膀向金毛犬飞去,轻盈地落在它的鼻尖上。蝴蝶关切地问:“狗太太,您怎么了?怎么自己待在这里呢?”金毛犬回答道:“我的孩子出远门工作了,许久许久都没回来了,我很想它。”蝴蝶听了忙安慰它:“您别伤心,您孩子一定会回来陪您的!我可以先陪您呀!”
 
  蝴蝶话音刚落,便欢快地跳起舞。一会儿落在金毛犬背上用触角轻轻点一点犬毛,像是给它挠痒痒;一会儿停在大耳朵旁喃喃细语,像是讲故事给它听。金毛犬因此露出了笑容,仿佛蝴蝶就像是自己很久未见的孩子,给它带来了欢乐。
 
  教师评语:小作者们对蝴蝶和狗的照片都有着有生动的描述,能通过自己的解读写出蝴蝶与狗之间或温暖、或有趣、或正义的故事。我也通过文章感受到了同学们善良明亮的内心世界。
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二8班陈麒翰
 
  指导教师黄雯婕
 
  天空一片蔚蓝,周围的花儿朵朵绽放,一条弯弯的小河环绕城区,鱼儿悠闲地在水里游来游去,告诉我们春天的景色多美丽啊!
 
  公园里一只小黄狗它懒散地趴在草地沐浴着春天的阳光,好像宣示着自己的主权。这时一只在五颜六色花丛里玩耍的蝴蝶吸引住了小狗,小狗起身追着蝴蝶跑。蝴蝶跑东,小狗追东,蝴蝶跑西,小狗追西……他们尽兴地嬉戏打闹,玩得很开心。
 
  他们玩累后,蝴蝶就停落在小狗鼻子上休息……
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二8班郑博轩
 
  指导教师黄雯婕
 
  一天,小狗卡卡跟主人一起到公园里玩飞盘。
 
  他们俩玩着玩着一不小心飞盘飞远了,主人让小狗卡卡去把飞盘找回来。小狗卡卡对着主人摇着摇尾巴跑出了很远,找呀找呀找了好久终于找到了飞盘,可是却找不到主人了,他觉得有点累了,耷拉着耳朵趴在地上正思考着要怎样才能找到主人呢?
 
  正在这时,一只蝴蝶飞到了小狗的鼻子上,小狗兴奋地问:“蝴蝶你好,你能帮我找到我家主人吗?”蝴蝶说:“可以呀,我在空中飞,你在地下跟着我走。”小狗卡卡跟着蝴蝶走着走着,终于回到了主人家。
 
  小狗开心地对着蝴蝶连声说:“谢谢你。”蝴蝶也高兴着在空中翩翩起舞。
 
  狗与蝴蝶
 
  溪北洋新区一小二8班郭宇明
 
  指导教师黄雯婕
 
  春天到了,在一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去公园里玩。
 
  公园里,到处生机勃勃,树叶绿绿的新芽。在那五颜六色的花丛中,有一群美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。其中有一只大蝴蝶非常好看,它长着红色翅膀,黑色的班点和白色的斑点,它飞得很欢快。
 
  我们正在看那只大蝴蝶时,不知道哪里来了一只小金毛犬,它向大蝴蝶走去,只见它们追来追去,跑来跑去。当它们停下来休息的时候,蝴蝶落在了金毛的鼻子上,它们就这样成了好朋友。
 
  真是神奇的友谊!
 
  教师评语:一张简单的图,在孩子们的世界里却有不同的见解。但不可否认的是,他们看到的都是美好的,可爱的一面。将自己心中的世界写下来,就是一种收获!
 
  悦读悦写
 
  “一沙一世界,一花一天堂”。在孩子们的眼中,哪怕是一张狗与蝴蝶的图片,同样隐藏着一个有趣的故事,传递着一段温暖的情谊,折射着一种人性的光辉。感谢溪北洋新区一小二年级七班、八班小朋友的精彩分享,期待更多学校、更多同学加入到这种文字与才智接力的行列中来,共同营造“读行福安”这个美好的精神家园。

郑重声明:本文版权归原作者所有,本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。