蒜头的成长记
溪北洋新区一小四1班陈雨萱
指导老师：赵丽雪
寒假的一天上午，刚写完作业的我，肚子有点小饿。于是慢悠悠地走到厨房，看到妈妈正在厨房忙碌着，我嘴里衔着刚从柜子里拿出来的面包片好奇地看妈妈在忙活什么。“妈妈，有什么需要我帮忙的吗？”妈妈说：“帮我把蒜头剥了吧。”我就顺着妈妈指的方向循去，看到似乎冷得抱在一团白胖白胖的蒜头，突然间我仿佛也感觉到了一股凉意，忍不住伸手向它们摸去。当我卖力地剥开它的外衣，一片米白的蒜头肉的头顶上冒出了一个芽，嫩绿嫩绿的，煞是可爱。于是我向妈妈要了那片长芽蒜头。
我拿着长芽的蒜头，打算把它种起来。于是从厨房的角落里找到一个还算崭新的塑料瓶，把它剪掉一半，留住底部并装上一点儿水，再把蒜头放到面里，然后把装有蒜头苗的瓶子放到阴暗潮湿的地方盯着它看，我唱着歌，听说唱歌有助于蒜苗的成长，我想让她快快长大，结果我看着看着就睡着了……第二天我醒来的时候，看见蒜头片上一个小芽钻出来，像春天刚刚长出来的小嫩芽，我心里甭说多开心。
第三天，我一起床就去看，没想到嫩芽长长的约有十厘米，我非常惊讶。可是它的根须就长了2厘米，想想也奇怪，以前都是根须长的很长，这么一想，我的蒜苗是不是生病了呢？我心里一直疑虑着。
第四天，蒜头片的中间裂开了一条缝。芽长长了大约30厘米，根须也越来越长，远看像老爷爷的白胡子又白又长，我担心极了，难道要死了吗？唉，我心中闷闷不乐，写作业也心不在焉。
终于等到第五天，蒜头片的“伤痕裂口”已经愈合，中间还长出了几枝嫩绿。看着蒜头苗渐渐长高长大，老爷爷的白胡子也越长越多。小蒜苗这精神劲头仿佛也在告知我成功的喜讯。此刻的我充满喜悦和自豪。我小心翼翼的捧着小蒜苗急着给妈妈看，妈妈看着我和小蒜苗，欣慰地摸了摸我的头。我扬起头拍拍胸脯对妈妈说：“以后家里的蒜头就由我来承包了！”
教师评语：
《蒜头的成长记》记叙的是寒假的一天，小作者在家帮妈妈剥蒜头，无意间发现一片蒜头肉的头顶上冒出了一只芽，于是向妈妈要了那片长芽的蒜头做实验，经过五天精心培育，终于看到蒜头从幼芽到几枝嫩绿，渐渐长高长大。在蒜苗的成长过程中，小作者细心观察的心理变化随“苗”起伏，在文中多处采用比喻、拟人等修辞手法，给人以鲜明深刻的印象，使被描写的事物活跃起来。
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