我的拿手好戏一一打篮球
逸夫小学六（1）班杨智宇
指导老师李青
每个人都有自己的拿手好戏，如唱歌、跳舞、画画……而我的拿手好戏是打篮球。
记得那是一个炎热的夏天，我正坐在沙发上看电视，那是NBA联赛。只见科比动作敏捷地把一个个球员甩掉，到了篮球架底下，扎稳马步，双手托球，顺势跳起、腾空、出手，“哐当”，进球。一连贯的动作，毫不拖泥带水，酷毙了。看到这里，我全身热血沸腾，恨不得钻到电视里面拜科比为师。于是我让妈妈给我买了一个5号的篮球。
篮球一到手，我就拿手机搜索了打篮球最基础的动作。我模仿视频里面的动作，身子半蹲，手拍着篮球，把篮球从最高慢慢地压到最低，刚开始只要篮球一压低，我的球就怎么也跳不起来了，我也曾气馁过，可是又不甘心，于是我一遍又一遍地尝试，慢慢地可以把球拍得越来越低了，学会了最基础的带球。我又开始练胯下运球、后转身运球、后背运球等。在练习打篮球的日子里，有辛酸也有欢乐，如后背运球有时候看不见，球就一直扎自己的脚；后转身运球，球有时候在转的时候会飞出去……可每当我掌握了一种运球技能时，所有的心酸顿时化为乌有，此时的欢乐又是无以言表的，这个中滋味可谓是五味俱全。
有一次哥哥生日，妈妈要求每个人表演一个才艺当作哥哥的生日礼物，有的人表演唱歌，有的表演跳舞，有的表演画画……我当然是表演打篮球。
当轮到我表演时，全家人跟随我到院子里。刚开始，我心里非常紧张，毕竟是第一次在这么多人面前表演，我深深地吸了一口气，咽了咽口水，拿起篮球，先表演了一下单手拍球，只见球越拍越低，快得像一阵风，旁边也时不时地发出一阵阵热烈的掌声。接下来我邀请弟弟上来抢我的球，规则是：不能撞人，抢人，打人，弟弟应了一声“好”，抢球开始了。一开始弟弟像一头蛮牛一样冲了上来，伸手想抢我的球，于是我来一个后背运球，躲过了攻击，他改用右手抢球，我立马把球传给了左手，再用了一个后转身，朝屁股的左方转了过去，立马把右脚的重心换到了左脚，再把右脚转了90度，一下越过了弟弟，他立马追了过来，我又来了一个胯下运球，把脚张开，把球递到了左手，他仍然抢不到球，气急败坏，动作变得粗鲁了，速度变快了，但还是抢不到球。顿时他像个泄了气的皮球，坐在地板上说“不玩了，不玩了。”“我的表演宣告完毕，谢谢大家。”我边说边鞠躬。这时身边响起了更加热烈的掌声，他们说：“哇！小子，你真棒！”
这之后我又多次参加学校科技节、运动会等活动的篮球表演。我想有朝一日若能成为像科比一样的球员，那该多好啊！
打篮球，是我的拿手好戏。
教师点评：小作者紧扣打篮球展开描写，善于捕捉精彩的瞬间，叙事条理清楚，语言朴实自然，从观看NBA联赛，买篮球，模仿视频练习，表演，字里行间无不透露出对篮球的喜爱之情。
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