虾
【荷韵班优秀习作】
武汉市武昌区复兴路小学六年级程子诺（第二讲优++）
历史上有许多人画虾，也有人以画虾为生，可有一名画家，从众人中脱颖而出，成为不可逾越的模范。
他就是齐白石，一个从农村长大的画家。今天，我终于见到了一幅他的名画——《虾》。
画中是两只虾，浓墨点缀的虾头，旁边是半透明的虾身，每一笔都恰到好处，每只虾都栩栩如生，仿佛可以看见小小的眼珠和正在搏动的器官。几乎透明的尾巴和半透明的虾身，让我仿佛看到了一些未消化的食物和血液在其中流动。连细如发丝的须都随波飘动，惟妙惟肖，栩栩如生。两对小小的虾钳在水中互相逗弄，刚中带柔，柔中带刚，真是出神入化，仿佛在画中活了过来。
左边那一只虾弓着身子，像蓄力待发的战士，挥舞着钳子，好像在对另一只虾说：“你过来呀！”另一只虾也不甘示弱，仿佛也大叫道：“你过来啊，我们来打一架！”就在这蓄势待发之际，齐白石老人把这精彩的一幕永远留在了纸上。
齐白石的画为什么这么“神”？这是因为他出生在农村，从小和各种小动物一起生活，所以他认真观察身边的小动物。有一次，他为了画一只蚱蜢，在院子里追着一只蚱蜢观察。有人让他把蚱蜢抓住绑起来，放在卧房中观察，他却说：“在院中的蚱蜢是最自然的，这样才能画好。”这种精神，在他画虾时也有体现：他画的虾，个个都生机勃勃，画出了它们最真实生动的姿态。
在我们的生活中，我们也要有这种仔细观察的习惯，要学习齐白石的精神，这样才能把事做得尽善尽美。
精彩点评：活灵活现的虾仿佛在纸上打了一架，观察描述都很完整详备，尤其和画家故事的结合非常自然，很不错哦！美中不足的是如果能再斟酌一下前面描写虾的语言，更准确生动一些会更好哦！
指导老师：张慧娟
虾
【荷韵班优秀习作】
武汉市武昌区首义路小学六年级孟泉汝（第二讲优++）
齐白石是我国著名的画家，而今天我见到了他那栩栩如生的画——《虾》。
瞧！那虾脑袋是深黑色的，其中又带有灰黑色的渐变色。然后是它那黑白相间的虾肚，虾肚两边有着娇小的短腿，它们在水中摇摆，显得特别轻盈，而它那小尾巴仿佛在甩来甩去的，活泼极了！在它黑豆似的眼睛下，两根细长细长的胡须在水中摆动着，仿佛正在跳舞！最有气势的还是它的“小剪刀”，柔中带刚，“咔嚓咔嚓”的，好像真要用这利器去和敌人打一架。
齐白石的虾惟妙惟肖，让我产生了丰富的联想。两只虾挥兵相对，互相瞪着对方，一只虾仿佛在说：“你干嘛总是盯着我？”“是你先盯着我的！”另一只虾抗议道。“不如咱们打一架，一架定胜负！”“打就打！”只见，两只虾各抓着对方的胳膊，用另一只“剪刀”剪对方，两只“虾将军”谁也不服谁，势要争个第一第二出来。这一幕太精彩了，齐白石便把这一幅逼真的虾斗图定格了下来。
齐白石的虾总是在我脑海中浮现，给我留下了永不磨灭的印象，也在世界上留下了浓墨重彩的一笔！
精彩点评：两只虾在齐白石老人的画中活灵活现，在小作者的作文中也活泼生动！对于虾的形态的描写和“打架”的联想都生动有趣，很有画面感！最后的总结也别出心裁，不错哦！
指导老师：张慧娟
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