“我们”的烦恼
导语：如果教室里的物品能开口讲话，它们会说些什么呢？我们一起来听听它们的喜怒哀乐，感受最真的童心。
1
>>>二年级汪辰逸<<<
夜深了，教室里的物品开口讲话啦！听，它们讲的什么？
“我是一个苦恼的文具盒，小主人每次拿完铅笔以后，总是不把我收好，胳膊已经把我推下桌子十几次了，哎呦，真的好疼！”伤痕累累的文具盒指着身体向大家诉苦。
“我跟你一样惨，小主人总是把我绞尖了又按秃，我变得越来越矮，我的生命快要走到尽头了。”一支小到不起眼的铅笔伤心地说。
一支紫色的水彩笔流着泪说：“小朋友每次用我时，一画不出来，他都使劲地按出墨，害得我都不能正常工作了，更惨的是我的家人一个个都分散了，它们有的在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，还有的在讲台上的粉笔堆里。”
“如果大家都知道爱护公物，那么我们就看到黎明的曙光了。”黑板奶奶说道，便拿起粉笔在身上写到——请爱护教室里的每一个朋友。
2
>>>二年级余昕淳<<<
一个安安静静的夜晚，也是第一天开学的晚上，星星都困得眨眼睛了。
忽然，从教室角落里传来一阵阵哭泣声。原来是尺子在那里伤心的哭泣。卷笔刀问：“尺子弟弟，你为什么哭呀？”
“卷笔刀哥哥，你不知道，那些小朋友把我当宝剑玩，还把我掰成了两半。”
“唉！”卷笔刀叹了口气，说，“我现在的处境和你一样糟糕，那些小朋友把我当飞镖玩，还把我身体给摔坏了。”
“我也好不到哪去，那些小朋友同学把我撕成了四半，还把我折成纸鹤，在我身上到处乱画，没画好，就把我扔进垃圾桶，让我呆在那个臭哄哄的地方。”本子气愤地说。
第二天，同学们都很反常，也很呵护文具。原来昨天晚上，他们的话被黑板奶奶听到了，她拿起粉笔在自己身上写到：爱护文具，人人有责！
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