唉，自从我们来到人类的体内后，一边忙着生儿育女开辟新领地，一边又要想着如何躲避人类的各种攻击，还不如住在穿山甲身上来得自在。
最糟的是，人类拥有的武器和战斗的智慧，相当厉害。我在前宿主那儿哪见过这阵仗啊？一辈子都没见过。难怪我们冠状病毒的那么多野生宿主都会死于人类之手。
天呐，光一块“方巾甲”就够我们受的了！这口罩好似三国时期的藤甲兵，刀劈不烂，枪刺不破，我们中的任何一个都没法穿透。特别是医用外科口罩和N95口罩，比“千金甲”还坚固，比城墙还厚实，我们的“飞沫号火箭”在他们面前束手无策，只能避而远之。还好，我们可以悄悄停在人们的门把上，衣服上，空气中的气溶胶中……趁人们毫无防备的时刻进入人类的呼吸道。幸好我的繁殖能力强，潜伏期长，个子小，还善用隐身术，目前跟人类玩游击战还是有一些胜算的。
可是随着人类对我们的了解越来越多，这几天的形势也越来越严峻了。他们知道我们是冠状病毒中的一种，但并不是SARS，还知道我们来自野生动物，甚至连我们的祖宗十八代有什么特性都被查出来了。我的一举一动尽在人类掌握中。人类还给我取了一个国际通用名字，叫“COVID－19”，中文名是“新冠病毒”。现在，全世界都开始对我们展开新一轮围剿，特别是中国，全国上下都严防死守，不留任何一条活路给我们。
我的兄弟们过得非常凄惨，有的丧生于75度酒精的喷杀，有的夭折于84消毒液之手，就算是躲在人体中的兄弟也难逃众多药品的追杀。这些身穿白衣的战士，简直是我们的噩梦，我们都曾下决心要攻击这些白衣战士的躯体，但他们防护实在是太严密了。身穿防护服，眼戴护目镜，口罩“方巾甲”，我们根本就无孔可入，无计可施。虽然有一些疏于防护的人们给我们机会逃生，但全国上下的居家隔离、武汉的封城封路、白衣战士的生死阻击战……都让我们疲于奔命，无处可躲。
中国人实在太强大，太团结了，我该怎么办？有一部分兄弟已经逃到国外，另谋出路。虽然目前日本、韩国、意大利、美国、加拿大等国家已经有我兄弟们的足迹，但中国这样强势防守，做出了榜样，我真担心会被人类灭绝，落入SARS兄弟一样的结局。
特别是今天，听说浙江生产了一种专门针对我们的疫苗，已经在人体产生抗体了，我真是慌了！难道我们又需要进行一轮基因突变，靠进化才有一丝生存希望吗？
话说回来，我今天又听说中国要修订《野生动物保护法》，禁止售卖与交易野生动物。如果真是这样也挺好，他们就不会随意捕杀野生动物，我们就不用再到处流浪，就可以安稳的住在动物的身体里，与世隔绝，安安静静地过上好日子。
唉，最近发生了太多事儿，面对这突如而来的一切，我的命运又将何去何从呢？
作品说明：
今天春节因为“新冠病毒”的突然来袭，我们的所有生活节奏都被打乱了，每天看着手机里刷屏的抗“疫”防“疫”新闻，心都纠在了一起。新冠病毒到底是什么？他为什么这么可怕？我们应该怎么预防才不会感染？面对这么凶猛的疫情，我们又应该怎么做？我想很多小伙伴应该也会和我一样有着很多疑问，我想通过这样一篇日记式的童话来帮助小伙伴们解开疑惑。同时，我也想向奋战在一线，与病毒做生死抗争的白衣天使们致以最崇高的敬意，谢谢您们用生命为我们换来了生命！
创作感受：
当我第一次听爸爸说起“新型冠状病毒“时，我不知道这是什么？甚至连什么是病毒我也不是很清楚。接下来每天我都 和爸爸妈妈一起时刻关注”新冠肺炎“抗疫进展，我知道了这是一种很可怕的传染病，而且会人传人，并且这个病毒很大的可能性就是来源于野生动物，于时，我就想写一篇文章告诉身边的小伙伴们，什么是”新冠病毒“，我们应该怎么做？呼吁更多的人一起来敬畏大自然，关爱野生动物，保持这个自然界的生态平衡。在写这篇童话时，董卿阿姨的那一句“枪响之后，没有赢家”一直回荡在我的耳边，真希望疫情能早点过去，我们重新回到和谐、美好的生活里。
小作者大胆发挥想象，赋予这次抗疫行动中的另一个角色——新冠病毒以生命，让它开口说话，让它心有所想，无形中搭起读者与它对话的桥梁，富有情境感。同时，以日记的形式，展现小作者眼中这一次不同寻常的事件，委婉地表达自己的观点，引人深思。叙述上娓娓道来，自然生动，语言朴实清新，充满童真童趣。
悦读悦写：
不知道老师家长们推荐完学生佳作后，有无关注本号所推送的文章，有无用心读一读其他同学的作文和他们老师（或家长）的评语，有无顺带读一读“悦读悦写”？但不管怎样，我还得花几分钟写一写我的感受、我的见解、我的要求。
首先感谢大家对本号的关注与支持，将大量的原创作文投到这里来，共同打造一个属于福安孩子自己的作文展示与交流的平台。其次大半年时间来，我们已形成几个作文共识：一是作文其实并不难，只要你肯写就能写出好作文；二是作文即生活，作文即做人，走进生活，用心感受生活，阅历丰富了，心智成熟了，作文水平也就搞了；三是写自己身边的事，写自己身边的人，抒发自己的真情实感。今天再提点要求：写出自己独特的观察视角，写出自己与众不同的体验与感受，千万不要人云亦云。
同学们，动笔前先想一想，编辑老师每天都会收到那么多篇作文，我写这些内容，我这样写，会不会与别人雷同，编辑老师喜不喜欢，会不会给我推送？这样多想想，相信你就会找到不一样的写作思路，不一样的表达方式，就能写出别具一格的作文来。
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