精研细琢每一个教学环节
——王凤鸽老师
如何安排课前预习、课堂学习、课后巩固，王凤鸽老师对每一个教学环节进行改进、确认，用心研究教材的每一个细节，不放过每一个疑点，课前教案、课后反思详实认真，每次集体教研几十页的手写版例题教案给老师们以极好的示范和引领！
线上教学除了不方便与学生的互动，还有很多老师反应作业交不齐，不能很好地督促，网上喊多少遍也不如平时当面一句话管用。高年级相对于低年级的自律性会强一些，但还是很多同学自控力不强。为保证居家学习效果，王老师经常与班主任、家长沟通，及时反应学生的情况，争取不让一个学生掉队，每天跟盯作业，不怕改作业的任务繁重，每天的作业都是全批全改，不行的一定盯紧了让他们及时修改！
为了保证线上课堂的质量和效果，老师每天都需要付出大量的精力做准备，以提高效率，让学生用最少的时间解决知识上的问题，累自不必说。但是网上教学一段时间以来，通过对学生的调查，老师们每天的碰头研讨会，老师们也逐渐摸索出了许多方式和方法，只要能够让学生把知识掌握的更扎实，大家觉得付出都是值得的。
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