《木偶的森林》—第三章读后感
高新第三小学四（二）班李欣泽
如果你们长大了，还会想家吗？不管你们怎么看待这个问题，反正我一定会的，不管去北极还是南极，不管去月球还是太阳，我都会无时无刻的想着我的家人、朋友、老师，因为他们是伟大的。他们会在你难过，失落时安慰你，会在你孤独时给你温暖、陪伴你，会在你生病时给你讲功课……而我在最近读的一本书中，也有和我差不多的一名角色。他是一个木偶，但却有灵魂，会说话，也有喜怒哀乐，他就是让我一直看不透的木偶——罗里。可别小瞧这个木偶，他可是创办了马戏团的，很厉害。可是他最终的目的却让人毛骨悚然。
这时有人就问了：一只木偶而已，就已经被作者写得出这么神入化了，这到底是什么样的书呢？别着急，现在我就告诉你，他就是大名鼎鼎的王一梅老师写的《木偶的森林》，最近这几天，我茶不思饭不想就是为了腾出时间来读这本书，多读几遍才能理解其中真正的含义。
在这本书中主要有四章，其中让我最喜欢的就是第三章，木偶——罗里这个故事表面看起来非常平平无奇，但如果你仔细读了其中的真正含义却会让你大开眼界，刮目相看。
这个故事主要讲的是：看了木匠日记的工程师阿汤叔叔彻底的认识了罗里。哦！原来罗里的一生是如此悲惨……很久很久以前，在茂密的大森林中，木偶罗里还是一棵橡树，和一只会魔法的白头翁成了无话不谈的好朋友。从此橡树也会了魔法也会说话，并真正有了这个名字——罗里。有一次意外，橡树罗里被一位伐木工砍了下来，做成了木偶罗里，从那以后，再也见不到大森林的罗里渐渐变得心灰意冷，默默无闻。于是，一场史无前例的报复开始了。他招聘一些流浪动物开办的马戏团并用魔法控制他们，开始向人类发动攻击，最终想要把人类赶出城市，他想让他们也体会没有家的痛苦。
看了一个木偶的复仇计划后，我吓呆了！小小木偶竟有如此胆大的想法，就算是有多大权力的人也未曾这么想过。就在这时，我想起了老师给我们讲了一条故事：很久很久以前，有一个生活在非洲的普通男人，本来生活得安详无比，但是因为非洲不和平太乱了，天天打仗，一次意外，导致他全家死亡，只剩他一个人好不容易活了下来，但自己的家园被毁了……这和书中的人物罗里的悲惨遭遇极其吻合，他们都失去了本该属于自己的家园。接下来，受不了打击的他，一怒之下在海边圈了一块地，说是自己的国家，还口出狂言说：“自己要在一周之内统治中国，一个月内统一世界！”并且有谁闯入他的地方，他都会攻击对方，全世界的人都敢肯定，他一定做不到，但他是个男人，为了护住自己最后的一丝尊严，他不惜一切代价，即便没有人认可他，没有人会相信他，也没有人会帮助他，但他还是做到了。他和书中的罗里一样，目标大的比天都大，很离谱，实际他们想要的只是为了夺回自己的家人而已。
我们再看看书中其他的小伙伴，他们很善良，帮助木偶罗里回归了大森林，这是个完美的结局，让我十分喜欢。此时，我想起了老师问我们的一句话：“你们为什么而读书？”我心中有让我满意的答案：我为保护我的国家而读书。因为我可不想看到自己的国家被其他人侵略。最后我还有三个问题想向王一梅老师请教：“您写的罗里性格跌宕起伏，是从哪里找到的素材构造出的呢？”二、开头中所谓的“忙碌城”真实存在吗？”三、罗里该被同情还是不该被同情呢？他没有了家让我很同情，而报复人类就让我不同情，我到底该怎么样选择呢？”
王老师点评：你有很多想法，关于童话中的角色是拟人化的，结合了物性+人性，而塑造出来。物性就是作为树木的特点，人性就是具有人的一面。因此，树做成木偶人，这是物性，而木偶人拥有梦想，充满仇恨，最终被感化，这些都是人类的特征。接下来我来回答你的问题：“您写的罗里性格跌宕起伏，是从哪里找到的素材构造出的呢？”光有生活的观察是不够的，对人物的刻画停留在外在也是不够的，必将着重描写人物的内心世界，而这种描写靠集中心思，调动一切经验进行想象才获得。
二、开头中所谓的“忙碌城”真实存在吗？”当今时代，很多人都很忙碌，尤其是大城市中高强度快节奏的生活，我写忙碌城是提醒大家摆脱生活的匆忙，好好体会生活本质。三、罗里该被同情还是不该被同情呢？他没有了家让我很同情，而报复人类就让我不同情，我到底该怎么样选择呢？罗里被同情，也可能不该同情，这个应该你们交出答卷，这就是这本书留给我们思考的问题。而写木偶人罗里的我，早已经给出了答案，那就是既有值得同情的一面，也有应该摈弃的一面。
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