信息科技课•线上学习进行时

    随着网课的开始,我们也开启了高一下半学期的学习之旅。各科的老师们都进行了直播网课,上海市也安排了空中课堂的直播课,对于英语B班的杨老师的课程,我也有许多感想。
    对信息曹老师而言,电脑网络是她的强项,网上上课肯定毫无难度。虽然信息课只是门副科,但是今年我们也需要进行合格考。曹老师很为我们着急,就怕时间不够,就怕实际操作不够。当她发觉晓黑板上存在的局限性,有些内容将不能很清晰地给我们看,将不能让我们有个直面感觉。所以她为了能展示程序界面,让大家能理解,安排我们重新下了腾讯课堂,再给我们在腾讯课堂里组织了班级,等于她需要在两个地方给我们进行教学。虽然因为网络原因,有时候会有电音等各种卡壳问题,但是大家都学习得很欢乐。哪怕需要通过两个平台,更忙乱些,晓黑板收发作业,腾讯课堂直播上课,大家乐此不疲,学习劲头很大。感谢曹老师为了我们能多掌握知识,动足脑筋,想尽办法。
    高一1班 丁怡元
    由于新冠疫情的爆发,我们不得不通过网课学习。线上的信息课与线下区别不大,学习工具没有改变,只是从线上变为了线下。
    从学生的角度来说,在家上网课意味着省去了路上的时间,这让我们有更多的时间来学习,当然,这也更加考验着我们的自控力,网络课堂老师无法实时关注我们的动态,但这不意味着我们可以放松下来,对于信息课来说,在家上课让我们有更多的时间使用电脑、练习VB编程,虽然没有在教室的学习氛围,但自己动手操作更加能让我们掌握编程技巧。我们应利用这次机会,认真学习,这样才不会在开学时落下进度,做到胸有成竹,游刃有余。
    高一2班 范子旸
    2020的序幕,疫情像是一张灰色的巨网,洒在城市的每个角落。在无数逆行者抵抗疫情之时,我们学生也开始了停课不停学的网络学习。
    信息学科的网络学习为了方便进行课上PPT的展示和VB程序设计之间的切换,采用了腾讯课堂APP授课。整体上课过程流畅,上课时没有理解的知识点也可以课后回看。老师也能看到学生的在线时间,确定学生的上课情况。课上老师经常带着同学们一起探讨问题,课后作业基本以自主设计程序为主,考验同学们的自主思考能力。作业分析时,老师会列举出多种解法来解决问题,也会找同学的作业让我们来找出问题。同学们的参与度都很高。但是课堂进度不快,讲完例题也没有多少时间讲后面内容。
    不管黎明破晓前有多黑暗,我们终归会迎来曙光,让我们一起等待战“疫”的终点站,回学校上课!
    高一3班 刘潮申
    空中课堂的上课进度适中,老师讲课也十分生动,不枯燥。在看空中课堂的同时,再结合学校老师的直播课程,完美地解决了我上学期没有完全掌握的知识点,也巩固了我的不足之处。我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。
    老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。而且,在课后也可以方便的观看课程回看,让我可以更好的做到复习工作,事半功倍。但是也因为网络课程的局限性,让我没有办法更好的做到与同学交流,遇到一些上课时要急需解决的问题也没有办法及时解决,这给我带来了不小的苦恼。但是总体来说,网络课程还是令我受益匪浅的。
    高一4班 陈诗妍
    由于疫情的缘故,学生们只能在家进行网课学习,我今天来谈一谈关于信息技术这门课的网课感想。
    我们的信息技术是由黄校长来上的,和其他老师不一样的是,我们的信息课是看录播视频的,每天一早6点半的时候,黄校长就准时将她自己录的视频发布在晓黑板内,并且附带着上次作业的讲解视频,每天亦是如此,我们每天都会看着有段十几分钟的录播视频,这也让我们的信息进度极度超前,我们现在正在学编程,编程是极其难的一部分,但是在经过了黄校长的一番讲解后,这一块的难度并没有想象中的那么难,反而简单了起来,每当我作业有问题时,就会去询问黄校长,听着黄校长的讲解,我感到思路清晰,马上能解决作业问题。
    我很感谢黄校长每天早上的付出,尽管事务繁忙但总能随时解答我们的问题
    高一5班 袁逸
    因为新型冠状肺炎的影响,我们上了一个月的网课,“停课不停学”开辟了一种崭新的学习方式:网上授课。
    我认为信息课这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。
    网课这种上课方式充分地让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者,让学生更具有自主性、自觉性,学生根据自身的情况,重点解决自己尚未掌握的知识,从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面,同时,学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
    看着信息老师发布的指导学习的材料,从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等,既全面又细致。可想而知,老师编写时得有多么费时费心。此时此刻,我的心里多了一份温暖。感谢信息老师的辛勤付出!
    高一6班 徐承昊
    2020年的春节注定是不平凡的一年,作为一个高中生,停课却不意味着停学,前所未有的网课就这样在匆匆忙忙地上线了。
    起初,面对陌生的网课,我们还有点不适应,经常有各种突发事件发生,一会有同学的麦打不开了,一会自己家的网络断掉了,一会音画不同步了,但一想到我们革命先辈在更加艰苦的环境下仍然努力学习,我们有什么理由因为小挫折而停下来呢?
    信息技术我认为反而是网课中最方便上的一门学科了,本来它就是需要借助网络和计算机的。总体上来说除了网络问题就和平时在学校上的计算机课差不多,而且可以借助录屏反复复习上课听不懂的地方,这也算是网课的一大优势所在吧。
    高一7班 单擎宇

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