文题：
科学家发现，与普通种子比较，经受了太空辐射的种子在发育时，表现各异：小麦生长更好，高粱性状不良，而水稻则没有明显变化。这似乎也是人生的写照。从小到大，在经历并将继续经历一次次“辐射”后，人们变成“小麦”、“高粱”，或者“水稻”。我们有着相似的经历，但演绎出不同的人生。
读了以上材料，也许你会想到自己的现在和过去，甚至自己的未来。请用事件或细节、以及思考，在一定的环境中，呈现你自己，也面对你自己。
要求：不出现姓名、班级等信息，自拟标题，字数800以上。
逆境树人，雨露生花
2004班李梦茨
指导教师：邓薇薇
夏日的午后，空气充满了浮躁的气息，暖风从教室窗外进入，吹得人昏昏沉沉。我抬手正欲掩上窗，却被墙角那一簇浓烈吸引了。
凝神望去，却是几株不知品种的花，数量不算多，但胜在颜色鲜活，几抹红色拥在一处，倒也有些攘攘之感了。
我的心情并未因此好转，但到底没有拢上窗子，只是托腮出神。最近我的学习完全不在状态，作业完成的效率不高，考试成绩更是不理想。
“老师让你去办公室面批！”一个同学跑过来，打断了我的思绪。我打开练习册，上面醒目的红字让我心中燥意更盛。
有淅淅沥沥的声音响起，我再次向窗外看去——下雨啦。雨逐渐大了起来，我下意识望向墙角，不出所料，那簇花已有几分狼狈，在雨中零落飘摇着，看上去岌岌可危。
我一时恍惚，雨水之于花正和此时的逆境之于我如出一辙，难道注定只有枝残叶败，零落成泥这一种结果吗？
如被蛛丝一圈圈缠住，喘不过气来，我随手翻开一本散文，那段话便映入眼帘：
“花儿的生命是泥土赋予的，但花儿的生长离不开雨露。不经历雨露的摧残与洗礼，花儿便无法得到成长。所以，与其说花生于泥土，不如说花生于雨露。”
我盯着这段话看了许久，侧首看向窗外，此时的景象已大有不同。
刚才的狼狈只是暂时的，几片残瓣已从枝头落到地面。那簇花儿却仍在雨露中挺立。昂首迎着风雨，舒展修长的枝叶，绽放妍丽的花朵。一颗颗珍珠从花瓣滚落，衬得花儿愈发浓艳鲜活，红得动人心魄。
雨露生花，那段话说得没错。处于逆境之中，不能坐以待毙，凭他雨打风吹，更要迎难而上，才能铸就更好的自己。我站起身，向办公室走去。
......
再从办公室出来，心境完全不同。我浑身轻松，经过走廊，此时雨已经小了许多，几缕雨丝斜斜落在我的发上，只觉清凉，如同我此时正生于雨露中，鲜妍开放......
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