文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：自2004年起，教育部等10个部门联合进行了几次国民体质检测，检测显示我国学生体质严重下降，超重与肥胖以及视力不良率在持续上升，运动所需要的核心素质在进一步下降。
材料二：2020年8月26日，《潇湘晨报》报道，湖南长沙的一位老爸罗格对9岁的儿子罗汉提出硬性要求，每天要有足够的户外时间，“不玩够两小时不准做作业”，到目前为止，罗汉已经熟练掌握了划艇、浆板、竹漂、爬树等户外活动技巧。
材料三：2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局教育部关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》。该通知指出，要加强学校体育工作，将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。
以上新闻事件，在培华中学引起热议，学校要求体育老师从此硬性布置体育课外作业。请你以培华中学学生会体育部部长的身份，就学校将要布置体育课外作业一事写一封公开信给家长。
要求：结合材料，联系生活，观点明确，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
文明其精神，野蛮其体魄
——致家长的一封信
雅礼实验中学1803班刘靖萌
指导教师：唐艳萍
各位家长：
大家好！为相应国家号召，并切实为全校学生的身心健康考虑，学校决定要求体育老师硬性布置体育作业，以培养学生的体质，提高学生的体育素养。
对于体育的重视，可谓是由来已久。古时的学习“六艺”，要求熟练掌握射箭与驾车。从毛主席那句“文明其精神，野蛮其体魄”到上个世纪的《全民健身计划》，国家越来越重视体育的教育。良好的体育素养不仅有利于学生的身心健康，还能让其拥有一技之长。例如长沙父亲罗格对于其孩子的锻炼要求，使儿子掌握了多项户外仅能。在学习上，孩子能抵抗压力，不屈不挠；在学习之余，孩子能保持积极乐观，合理宣泄，相信这些都是各位家长所期望看到的。
教育部的几次国民体质健康测试都显示，我国学生的体质不断下降。在面对日益高压的情况下，恐怕学生的身心都会受到威胁。由此观之，加强体质锻炼，培养学生的抗压能力与体育素养刻不容缓。
即便全民健身的运动如火如荼，依旧有一些学生和家长对于体育运动不以为意。“学习那么忙，哪有时间出去运动？”“天天出去玩，以后能有什么前途?”这些学生和家长的说辞恰恰反映了体育意识的缺乏以及前瞻性的思考，检测报告还显示超重以及近视率在不断上升，试想一下，如果继续下去，在面对走入社会后的巨大压力时，孩子们将会举步维艰，因此，不论是学生还是家长，都应去培养“想运动”的意识，认识到体育运动背后的裨益。
养成意识固然有益,更重要的是要探索出一套适合的运动方法，只有在科学的运动计划下，才能发挥其最大的效益，体育运动讲究适度原则。一味跟风健身的行为是不可取的。在体育课时间，学校为学生量身打造了适度的锻炼方式，在课余时间，家长可以陪同孩子完成学校部置的体育任务，既可以锻炼身心，又可以增进亲子感情，相信这也是每位家长所希望看到的。在”想运动”的基础上到“会运动”这也正是学校布置体育作业的初衷。
最后，衷心感谢各位家长的积报支持配合，祝全体学生身体健康，学业有成！
培华中学学生会体育部部长
XX月XX日
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
