那一刻的坚持
——李涵凝
又来了，令我恐惧的日子。没错，今天是上琵琶课的日子。自从考完7级，乐曲的难度便一下子从乖巧温顺的小绵羊，变成了凶神恶煞的大灰狼。
《十面埋伏》，相信你一定听过这首古曲的大名。曲调优美，充满豪情，这是听者的评价。可对于弹者来说，这首曲子练习时的感受好似光怪陆离的噩梦反复侵袭你一般。老实说，如果我能弹下这首曲子，一定会感天谢地的。
“不对，第二小节是拂扫、小扫。”“前面自由节拍轮值5或6个。”“声音不够，再弹一遍。”为什么老师总是能不断知晓我的小错误！“好，接下一段。”成了我最爱听的话语。
我最怕的选段到了——排阵。这段极快，四二拍每小节，部分小节竟能达到每小节16个音，速度可想而知。我忐忑不安地望望未愈合的伤口和以前弹《阳春白雪》时遗留下的疤痕，不无绝望地想着，回家时双手可否健全。“排阵四二拍之前的四四拍速度是100，但想过关要到120。”（100~120是一种民乐节拍器的速度）大概老师注意到我凝滞的表情说：“你可以弹到110。”
这仍是个巨大的挑战。我突然想起了弹《阳春白雪》伤到的过程：曲速太快，弦滑，一下子割破了我的手指，几乎可见森森白骨，那一刻竟然没有痛觉，只有滴滴赤红不断滴落在琴上……鲜血不住，一切化作漫天血色……
那次受伤迟迟没有痊愈，它加上病症几乎使我无法再碰琴。我承认，我怕了。
开始比较顺利，但到了中间部分，昔日的伤疤开始隐隐作痛。冷汗滴落，我一阵眩晕，手还机械性地跟着。眼前，模糊的画面逐渐流逝，我似乎又见到了鲜血流出的伤口……再坚持一分钟……
“可以，停吧。你有机会参加考级。”老师的话使我猛地惊醒。好险，差点被困在往昔里了。我拿着评价单，如大病初愈似的走了出去。这次课，竟是考级学员的预选。“持久力好。”我读的单子。如果我没有坚持那一分钟；如果我停了下来；如果我拒绝弹下去；如果……如果……
事情已成定局，坚持！坚持！我不由得浅笑。是啊，没什么好怕。剩下的谱子，一定会被我轻而易举的拿下！
至于伤口，请交给时间吧。
点评：切肤之痛换来的成功之喜，更放大了喜悦的程度。一张（前期的忐忑疼痛）一弛（后面的如释重负），这种写作的张力值得我们借鉴。
郑重声明：本文版权归原作者所有，本站旨在为中小学生提供更多优秀素材和范文，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
