读书照亮人生
熊绎中学八（8）班王显昊
指导教师：付莉莉
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家好！
我是八八班王显昊，今天，我演讲的题目是《读书照亮人生》。
高尔基说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”妈妈说:“读书会让人变得充实”。爸爸说:“机会只留给有准备的人，学生的任务就是好好读书，为美好的人生做准备。”老师说:“多读书，将来才会有大作为。”……从我记事以来，为什么而读书，这个问题，好像一直在我耳边萦绕。
2020年春节，一场突如其来的新冠疫情，让全球按下了暂停键。推迟开学的通知，让我一度暗暗窃喜，然而好景不长，“停课不停学”的一声号令，让可以尽情享受超长假期的窃喜之情，一下跌入谷底。
记得开始上网课那段时间，早上起不来，上课没精神，忘记交作业……那几天下来，我焦头烂额，莫名的发脾气，焦虑的我甚至开始排斥上网课。妈妈的苦口婆心，我听不进，爸爸的批评，我更是一味地顶撞。偶然一次，在电视上，我看到了这样一个情景:在熙熙攘攘的武汉某方舱医院里，只看见一位小哥正躺在病床上，他双手捧着一本书，旁若无人地读着，他读得很认真，似乎这里不是病房，而是他家的书房。网友们给他取了个挺艺术的名字——“清流哥”。
清流哥不是病了吗？难道他不痛吗？他有心情读书吗？在这样吵闹的环境里，他能安心读书吗？看完这个小视频，这些问题充斥着我的大脑，一时间却无法找到一个满意的答案。
然而让我头疼的网课还在继续着，虽然不再像刚开始上网课时那样的手忙脚乱，但我确确实实无法说爱。
直到一天，妈妈给我看了一组学生上网课的图片:有学生为了找到稳定信号，每天需步行30分钟，坐在零下3摄氏度的雪山山顶上网课；有学生深夜穿着棉袄在村支部门口架起桌子蹭网学习；有学生在山坡上一处信号稳定的地方支起帐篷上网课……
图片中，同学们那一双双冻得发红的小手，一双双求知若渴的眼睛，还有那简陋的学习环境，深深的印在我的脑海里，这一次，我震撼了！
现在的我，坐在宽敞明亮的书房里，台式电脑、笔记本、ipad、手机，摆在我面前，不担心设备问题。有线无线网络尽情使用，不担心流量问题。吹着空调，课间还可以听听小曲儿，渴了只需叫一声，饭菜总是准时端上桌，这么好的学习条件，我有什么理由不好好学习！这一刻，我似乎明白了，清流哥之所以能安安心心的读书，是因为读书可以使他平静，读书可以给他力量，读书可以让他心里充满阳光！
在这场疫情中，我们之所以致敬钟南山，致敬李兰娟，是因为他们用自己的知识去战胜危险，他们的出现，如同冲破阴霾的阳光，给人们带来无尽的希望。而两位大人物，不都是因读书才变得如此强大吗？
亲爱的朋友们，好好读书吧，或许我们的学识不会变得像钟南山李兰娟那样伟大，但相信知识丰富的你，在茫茫人海中，有一天你也可以成为那抹微光，去照亮身边的人。我也相信，学识渊博的你，当祖国和人民有需要时，你一定会勇于担当，挺起新时代的民族脊梁！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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