爱在点滴
邓清文同学
班级：2021寒假中考作文班
把爱藏在点滴琐碎里，把爱洒满家人间。——题记
桌前欢笑
盛夏前午后，窗外的蝉正沐浴着阳光欢歌。长辈们也早早地回房午休，偌大的客厅里只剩下了我与小妹两个人。我正写着暑期作业，忽然衣襟一紧，转头，是小妹抱着一盘跳棋。“姐姐，我好无聊，陪我下棋好不好？”我刚想开口推脱，却发现小妹水汪汪的大眼睛里藏满了渴望，叹了口气，笑道，“好，姐姐陪你。”
小妹眸中立刻溢满了欢乐的神采，有模有样地在茶几上摆开棋阵，小心翼翼地摆弄着那几颗弹球。“好了，姐姐你先下。”我推开一颗棋子，抬头看见她稚嫩的脸上带着与此不符的严肃，不禁有些发笑。小妹是真的很认真呢。室内只听得见头顶的风扇哗哗旋转的声音和玻璃碰撞之声。时钟的指针悄悄划过一点，“哈！我赢了。”小妹的一声笑声，打破了沉静。那明朗的笑声里有成功的欢乐，也有家人间的爱意，望着她高兴的神色，我也笑了，一起投入欢乐的漩涡里。
厨房香气
下课后，我回到家。客厅里暖黄的灯光和厨房里溢出的几抹菜香扑面而来，似乎能洗去我一身的疲惫。放下书包，推开厨房门，步入那云雾缭绕之中。朦胧间，是母亲的一张脸“呀！下课了，今天晚饭有你最喜欢的土豆丝，不过还要等等。”温柔的笑意里夹杂着几分疲惫，我顿了顿，望见料理台上一筐等待处理的食材，便挽起袖子，“妈，我来帮您吧！”我洗了手，抓起菜刀，在案板上切起了蔬菜。我不记得有多久没有帮母亲干过家务了，大概是洋葱汁水太辛辣了，我的鼻头竟有些酸。乳白的水汽里，油锅里滋滋的油花声与清脆的刀尖敲打砧木声应和着，似乎奏着一首和谐的交响曲，带着爱的节拍。我帮母亲将一盘家常菜端上桌，饭菜入口，伴着缕缕香气，竟是点滴爱意的香甜。
门前史话
父亲是一个干部式的人物，他对中国古代以来的那些事儿似乎十分清楚。傍晚，他总是端一碗茶，拉我坐在家门口，向我讲述那些令他陶醉的历史故事，有些我并不爱听，只觉得有些枯燥无聊。但当我看见父亲“口若悬河”时眼眸中那么少有的惬意与自在时，却又突然想坐在他身边，在点滴中与他共享这美好时光，在点滴中表达我那微不足道的爱意。渐渐地，我似乎理解了父亲那份热爱。孟德献刀，火烧乌巢，空城计，这一个个故事里，蕴藏着的是那些千古英雄的非凡气度。我开始乐于与他谈论历史，在点滴时光里，用爱分享历史长河中的无尽风流。
爱在点滴间，从小事做起，让这一抹抹爱意汇成爱的长河，流进家人的心田。
多焦老师总评：这个作文题的完整立意是：在爱的表达上，我们不要停留在虚幻的大话，而应落实到实际的小事。扣题上，三篇优秀作文的选材都在“爱的表达”这个情境里，不同之处是第一篇呈现了“完整立意”，后两篇只写了“正面立意”。这两种模式在考场上都可取。内容上，三篇文章都做到了结构清晰、内容丰富。第一篇运用我在课堂上教过的“起承转合”结构，具体自然地呈现了自己领悟立意的过程。后两篇运用的则是我们教的小标题结构，铺垫合理地写出表现主题的三个事件。语言上，三篇文章的用词用语都比较恰切，尤其第二篇的语言还很精致灵动。主题、内容、语言是我在作文设计课程提升孩子们写作能力的三个抓手，孩子们也可以多从这三个角度去分析优秀作文，打磨自己的作文。
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