以“行走在什么中”为话题的作文800字8篇

  阅读下面文字,按要求作文。(60分)
 
  人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路,也是一种人生姿态、一种精神历程。正处青春年少的我们,常常行走在自然风景里,行走在街头巷道中,行走在艺术长廊里,行走在茫茫书海中,行走在仁爱温馨里……我们或快乐,或感动,或徘徊……这些丰富多彩的行走历程,让我们顿悟,催我们奋进,促我们成长。
 
  以上文字给你什么联想或感悟,请以“行走在”为标题,写一篇记叙文或议论文。
 
  要求:①将题目补充完整;②自定立意,符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不能出现真实的人名、地名和校名等。

 
 
  1.行走在海阔天空中
 
  郑子宸
 
  “哗!”一阵海风吹过,在蔚蓝的大海上掀起波澜。
 
  我坐在海边的石阶上,看海鸥嬉戏,听海浪翻涌。眼前的海阔天空,对我来说,真是对坚强与宽恕最到位的诠释啊。忽地又一阵海腥味进入鼻腔,将我带回了多年前那个相同场景。
 
  那个时候,我与自己的朋友打了一架,明明是他先骂人,最后的结果却是我的责任。无比愤怒的我也因此翘课跑了出来,坐在海边,在心里咒骂着不公的老师与没义气的朋友。
 
  “什么垃圾结果,死都不会再回学校了!”我越想越气,捡起一块石头猛的冲海中扔去。石头呼啸着砸进海中,却只荡起了一丝涟漪就被海浪推平,又变回了原本的海阔天空。
 
  连大海也在嘲笑我的无力!莫名的委屈与愤怒交集在一起,一滴一滴地顺着脸颊落下。
 
  “啪。”一只手搭在我肩膀上,我吓到了,很快反应过来是老师,便狠狠的撇过头,胡乱地抹了把泪,不去看她。老师也不去,就在我身边坐下,眼睛也望向海洋与天空。像这样静静的坐着。
 
  “想哭便哭吧。”她突然说。我鼻子又一酸,被我忍住了,“你也好意思说啊”我想,老师有些无奈的笑了笑,忽而捡起石头很用力的砸进水中,眼泪这东西,是流出来就可以冲刷掉所有悲伤与无奈的好东西啊。但是,等你长大了,就会知道,世界上还有眼泪也无法冲刷的巨大悲伤。所以坚强的人啊,越是想哭,越会宽恕自己,宽恕他人,笑得越大声。”老师又指了指扔进水中的石头,“你看,他人的伤害,仿佛这块石头,只要有大海的坚强,走到哪都是行走在海阔天空之中。”
 
  我看着老师的眼睛与他身后,心中一下子就平静了。这时,我才发现夕阳下的大海燃烧着火的绚烂,周围的一切都是那么和谐。坚强,不过如此吧!
 
  又一阵海风吹来将我的思绪拉了回来,在看向眼前的景色,一样的波光粼粼,生机勃勃,海阔天空。自从那个下午,不论考试失利还是受了什么委屈,我都会来这片海,行走在这片海,这片空之中。只有在这里,我才能说”我是个弱者,但我已经尽了全力。”然后,带着永远不会忘记的坚强,回到生活之中,行走在海阔天空之中。
 
  行走的路上,有些人光是活着就已经竭尽全力。但坚强的人,永远笑的开心,永远走在海阔天空之中。
 
  “哗!”又是一阵风起,我也该上路了。
 


 
 
  2.行走在茫茫书海中
 
  杨澄弦
 
  书的海洋是无边无际的,行走在茫茫书海中,不同时间的我有着不同的感悟。而这些,督促我成长。
 
  小时候的我对“书的理解只停留在母亲每夜所读的童话故事,那时的我对书并不感兴趣,总是催促母亲忽略过程,读那些美好的故事结局。
 
  那时,心中伤佛有一些莫名的情感,但又在瞬间消逝。
 
  再长大些时,行走在书海时,对书的理解也随之加深,我会为主人公的艰难而锹心,为结局的美好而开怀大笑。但书对那时的我来说,只是一种无聊时的放松、可有可无,心中的情感又生出,抓住了又仿佛没有抓住,是无比的茫然。
 
  真正行走在茫茫书海中,并彻底抓住了心中的情感的时候,是我在接触《窗边的小豆豆》时,那也是我第一次对“书”有了清晰的感悟。
 
  《窗边的小豆豆》是我从图书馆中借阅的,那时的我正值考试失利之时,心情无比烦燥,这是春天一个清阳无风的上午一切都是平静的,除了我。
 
  翻开书,随意地阅读看,几十页在几分钟内被匆匆翻过,在我看来前面只是讲了“小豆豆”在家中,在字校的几件小事罢了,但我还是耐下性子看下去,无疑,这是对的。
 
  忽然,书中的一个情节使我的心触动了——在小豆豆与她的狗玩闹时,狗却不小心咬伤了小豆豆的耳朵,小豆豆送往医院后,不停求父母不要把狗抛弃,但几天后,小豆豆回家时却再也没看见她的狗了......
 
  我看着书没有说话,心也逐渐平静下来了,我开始细细地阅读这本书。我渐渐沉速在这本书中了,我会为小豆豆的鱼死去而伤心,会为小豆豆校长的行为而感到敬佩,会为小豆豆的校园被炸而感到愤慨......
 
  这时,心中的情感也彻底地被我弄明白了,那是对书的热爱。是一朵开在心田的书之花!
 
  自此,我再加沉迷地行走在书海中,每本书也给我带来了不同的感悟《西游记》让我明白了勇敢的重要;《红星照耀中国》让我了解了红军的伟大;《昆虫记》让我知道了昆出们的习性......在阅读这些书时,它们仿佛已经不仅仅只是书,而是一个个鲜明的世界,让我如痴如醉。
 
  行走在茫茫书海中,我感悟到了书的美好。书,不只是文字,而是通向未来,过去的通道,而这些,也都促进了我的成长。
 


 
  3.行走在温暖中
 
  林子瑜
 
  老旧的餐桌上有一杯热茶,茶里盛着一轮皎洁的明月,这明月随着茶的气温,一点点的成长。最终在冰凉的茶水里长成洁白的圆月。
 
  自打记事起,奶奶忙碌的身影就没有停下来过,放学回家,最喜欢的不是看动画片,而是奔向厨房,这个充满香气的天堂。无论这些蔬菜长得多丑,经过奶奶这一手的,都会变成美味佳肴,但说最喜欢,应该就属一碗米粉吧。
 
  人总是喜欢随大流,每逢深秋,流感就在人们四周蔓延,我也不例外。
 
  “让你多穿些衣服,被子裹紧一点你就是不听,现在倒好,感冒了吧?就得给你一点教训。”奶奶边唠叨,边搅着杯中冲了水的颗粒,鼻涕永远也止不住,没一会就“吸溜”一下,结果堵在鼻腔里,呼吸困难了。没办法这自己作自己的事情,还是要少干。
 
  喝着杯中看着就发苦的药,默默吞下它,这就是流感的味道了,苦味冲击着味蕾,我想到香气扑鼻的米粉了,直觉告诉我,病号可以提要求的。
 
  “奶奶,我想吃煮米粉了。”随即递上了残留一点冲剂的玻璃杯,奶奶接过杯子叹了口气,“裹好你的被子一会出来吃。”听着把手的声音,门被轻轻掩上了。
 
  迷迷糊糊的眼睛突然放大,虽然鼻塞,但依然能闻到这久远的味道,毕竟这米粉只有生病时才能吃到,距离上次是什么时候也记不清了。穿上鞋,晃晃悠悠地打开了门,走近一瞧,锅里的汤已经沸腾了,两只凄惨的眼睛死死盯着那口锅。“唉,你怎么起来了?快去披肩外套,米粉马上就好了。”
 
  接着,奶奶拿着长长的筷子在锅里搅着,筷子在锅里闹腾了一会便上岸了,随即就是一碗热腾腾的米粉。
 
  热气朝着蔫了的脸上冲去,带着饿了的欲望,开始大口大口的吃粉,只剩下一碗热汤时,奶奶刚洗好锅,手还没有擦干:“吃好了吗?这次生姜好像拿多了。”
 
  “不会。”这碗热气四溢的面不仅治愈了我身体的疾病,更是温暖了我这颗生病的心,这是一碗充满爱意的米粉。
 
  热气逐渐散开,明月也变成了圆月。

 
 
  4.行走在音乐之路上
 
  林菲愉
 
  小的对候可能由于比别人早读一年的缘故,在一群比我高出半个头的孩子中,我总是缺乏自信。老师提问时,内心蠢蠢欲动,却不敢举起手,怕的是答错后同学们嘲笑的神情。这个问题一直困挠着我。
 
  小学三年级时,妈妈给我报了个古筝培训班。第一次迈进那充满着优美音乐的屋子中,山涧泉鸣,似环佩铃响,就被那富含艺术情操的地方所吸引。指导老师是一位头发及腰的女老师,笑起来嘴角有两个小小的酒窝,将她的所有甜蜜都展现了出来,我一下子就喜欢上了那里,也喜欢上了古筝。
 
  在老师的悉心教导下,我对古筝慢慢有所了解,也是我自信的心开始的地方。
 
  可能因为一点点天赋外加平日里的长时间练习,我从一开始的蹒跚到了后来的老练,迅速考过了三级四级。当坐在教室的中央当示范时,我便抛下所有的缺陷,沉隐在音乐的海洋中,自信瞬间包围着我。
 
  独自一人静坐在琴房中,那里属干我的快乐时光。绑上指甲,拂去弦上尘埃,轻拨,一朵朵音乐之花从指间绽放,沉浸在音乐的海洋中。弹《高山流水》,体会子期与管仲之间的知音情谊;弹《林冲夜奔》,体会林冲与妻子奔上梁山的艰难诀择;弹《战台风》,感受海边渔民不俱风雨,与台风做激烈斗争的精神……24根琴弦,每一根都包含不同的蕴意,食指一勾,勾起了对开元盛世的回忆,小指一提,提起了对亲人的思念,扫弦,激荡起对现实的抑郁不平之气……余音绕梁,三日不绝,沉浸在美妙的音乐之中,仿佛身临其境,找寻到了音乐的美,也找回了自信。
 
  在音乐的陪伴下,一路走来,随着步入初二年,学业变得更加繁忙,可对音乐的热爱从未停止,音乐伴着我成长,不仅让我感受到了音乐的美,也让我悟到了成长的真谛。
 
 
 
 
  5.行走在鼓励中
 
  林倩
 
  人的一生都在行走。在行走的过程,我们会遇到关爱,感动,悲伤或困难。而这些行走会让这些事情深深地印在脑海里。
 
  七年级的第一次月考。数学原本可以让我自信满满的,但在发卷子的那一刻,我崩了!那两个数学像被是人刻在上面的一种东西。没有活泼的,更没有栩栩如生的数字。而是被硬写上的。两个数字静静地躺着卷子上。不争气的眼泪一滴一滴地落在卷子上。我绝望地望向天花板,脑海中时不时地飘过那两个死气沉沉的数字。下课后,我连瞄一眼老师都不敢瞄。数学老师就直接把我叫出去,就像狮子一样吼着。“”你平时上课听得懂吗?平时上课很认真啊,为什么考出来这么差?”数学老师背后的火一点一点地变大。从火苗变成火焰——让人不可控制地大火,怎么灭也灭不掉。每次上数学课,全身都是冰冷的。
 
  在上课时,最害怕站板,因为我是一个好面子的人。有一次,老师左望望右望望,左瞟瞟右瞟瞟。我死劲地把头埋在桌子里,生怕老师看见我,真不巧,恰好瞟到我。两脚瑟瑟发抖。以蜗牛的速度走上台。时间一分一秒从我脚边穿过。背后有几百算眼睛看着我。耳后传来:“不会吗?这道题应该这样,然后这样,然后代进去。对了”这温顺的声音让我瞬间不紧张。下课后,发现老师在作业上叫我找他。心脏在砰——砰——砰地跳着,差点要做心肺复苏。老师叫我的每一次,每一瞬间我好像都拥有蜗牛的超能力。深呼吸——呼气——吸气。“不会的要来找老师,回家一定要多花时间。”时间滴答滴答地流逝。我一有不会的题,我就去找老师。慢慢的老师也没有那么可怕,每一次温问题,老师都会说:对,很棒;很聪明。”竖一个大拇指。每一天在老师的鼓励下,关爱下,我变得自信了。
 
  半期考后,成绩110多,这三个数字就像在落叶中翩翩起舞的蝴蝶,在唱歌中随处飘扬的音符。
 
  每一个人在行走的过程中,都会被鼓励,而每天的鼓励,都会让我们变的自信。在考不好的时候。其实我根本就没有想过我会及格。那时的我,没有自信,在逃避这些问题。鼓励后的我,充满自信,充满了希望。

 
 
  6.行走在困难之中
 
  刘安琪
 
  人生这条路很长,仿佛毫无终点的马拉松。只不过这条路不是宽敞到底,毕竟没有人会慈善地帮你扫出宽敞整洁的道路。你被绊倒了,没有人会来施救你,你只能靠你自己,重新站起。在你站起的一刹那,星河都为你璀璨。在今后的日子回头看看这个黑暗无边的日子,他也会闪闪发光。
 
  疫情居家学习四个月,没有老师的步步紧逼仿佛世界以我为圆心旋转。就这么浑浑沉沉度过网课期间,入学的开门考一把敲醒了我,剩下的只不过是一张是“叉”的试卷和狼狈不堪的自己。
 
  初二年高强度的紧张感把我压得死死的,喘不过气来。迷茫,犹如波涛汹涌的洪水,咆哮着,肆虐着,冲垮那早已不堪一击的堤坝。我眼前浮现出过去两年每天晚上努力的情形以及考试前信誓旦旦的神情,泪水随之喷涌而出,于是我趴在床上,将头埋进枕头里,尽情的大哭起来。
 
  以前我总认为自己与众不同,现在我只觉得“生于尘埃,溺于人海,死于理想高台。”但身边有人一个个赶超我时,从未有过的焦虑感缠绕着我,脸上虽是满脸的不在乎,可我心里确是不甘更多的是难受。事情发生的让我措不及防,我抬头看向前面的赛道上的同学们,他们在我停下休息时拼尽全力向前奔跑。曾经,我也是这样的。
 
  深夜,冷风呼啸着穿过街道,敲击在窗户上,也叩击着失眠人的心。梦中惊醒,只是梦见自己再次考试失利。那晚没有月亮,星星也是那么惨淡。人置身在那样的黑夜里,也就成了黑夜的一部分。我眺望着模糊的远方。醒来后我哭的稀里哗啦。要问我的思绪有多重?不重的,像一秋山的落叶罢了。
 
  这样的结果并不是我所预想的那样。回想起之前有多少个日日夜夜我独自孤军奋战,桌面上的试卷一沓一沓做完。在考前那信心满满的神情。曾预想自己光明磊落的将来。谁不想在舞台中央做聚光灯聚焦,万众瞩目的主角。谁又想只在阴影处无人知晓的当着配角,不!我绝对不甘心。
 
  一场疫情,我休息了四个多月。老天似乎收走了我过去一年里挥汗洒泪的努力。曾经有人说“没有流过血的手指,弹不出世间的绝唱。”可看了看我那千苍百孔的手指,我真的还能弹出我心中的绝唱吗?可就这么放弃吗?我绝对不甘心?老师满心期待,父母望我成凤,同学把我当做榜样。无论如何我绝不退缩!可能这就是“先苦其心志”吧,说不定之后的我还是“天将降大任于是人也”
 
  余光中曾说“在逆风中把握方向,做暴风雨中的海燕。”接下来的日子中,我拼尽全力。在别人停下歇息时,我闭上眼闷口气向前冲。那个黑暗的日子里,我学会了自我解救,没有人肯施手救你,那你就做那个人。你可能在黑暗中收获了意想不到的收获,能助你在今后的日子中更好地向前走。青春并不是一条直路,我也庆幸自己有这份少年的迷茫一直都在,因为我相信自己一定能走出这片阴霾。
 
  人这一生,走在布满荆棘的道路上,路上的阻碍物让你寸步难行。但经过努力一番,这个使人厌恶的阻碍物便也可以成为你人生路上的垫脚石。历尽千帆,困于挫折,承受压力。你一定能够走出走出一条属于自己的成功之道!
 
 
 
  7.行走在平凡的道路上
 
  施鸿锴
 
  在茫茫人海中,我手中拿着荣誉证书,我既是平凡的,而又是不平凡的那个。
 
  秋天,阵阵凉爽的秋风与温和的太阳一起降临到这个世界。
 
  可能是因为我的两次考试不那么理想,上课的时候,我知道答案抢答,但是老师好像听不见,但是当别人说的跟我一样的答案,老师脸上浮出一抹笑容,“对了”,当时我感到有点失落,感到有些空洞。觉得我就是一颗沙子,不管多么耀眼,但却还是像沙子一般平房不被人重视。
 
  我回到家想了想老师不理我的原因,可能是因为我的成绩一落千丈,使老师失望了吧,我打算改变,打算提高我的成绩,打算让我每一项都变得更好,但是我却迷茫了,我不知道从何下手,我当时感觉是那样的有心无力,我再次感觉我如一滴水珠,在大海里任随海水将我带走,我想留出这片海域,但却无力回天,平凡的水珠像我这样应该是随处可见了吧。
 
  但当我感到我平凡的不能再平凡时,我的兄弟给我来了一句“你要是没有年段前15的实力,你有什么资格去教别人做事啊?”这句话突然使我无关的眼瞳瞬间亮了起来,这句话如同一团火苗在我心中的火将要燃烧完时,他将我的火花变成了熊熊大火,它使我燃起斗志,我下定决心要改变现状。
 
  我接下来遇到不懂的问题将它理解透彻,让老师说完的都记下来,做英语阅读等等,我感觉不再是平凡了。
 
  最终在某次段考我考了个年段前15,我拿着手中的荣誉证书站在台上,我感觉我是平凡的,又是不平凡的。
 
  沙子本是平凡的,但经过长时间的冲刷,在黑暗的壳中,最终成为不平凡的珍珠;水珠本是平凡的,但经过光的照耀和光的反射,水照射出来的光是七彩的,是使人惊讶的,是不平凡的。
 
  在生活中,每个人的出生都是平凡的,但就是这么平凡的人,通过自己的努力,使自己变得不平凡,使平凡的事物变成不平凡的宝物,用自己平凡的出身书写不平凡的人生。
 
 
 
  8.行走在漫天星海里
 
  周嘉艳
 
  灰蒙蒙的天,没有一丝风。只有一眼望不到边的夜空,淡淡的雾霭,笼罩着的黑色夜空。
 
  外祖父突如其来的离世,抹去了我正值叛逆时期的逆反心理。已被学业压着的我,无疑,这件事成了压垮我的最后一根稻草。
 
  记载着儿时回忆的千纸鹤,穿过人来人往的街道,几经辗转,却是再找不到栖息的手掌。我恍若置身于,被黑暗笼罩的一方天地里,形单影只。
 
  颤抖的推开了那扇尘封已久的门,我坐在阳台上,细细摩挲着一本老旧的书。
 
  我尚不知事,外祖父如视珍宝的捧着那本书,他苍老的声音在我头顶响起。外祖父把书
 
  捧在我的面前,不知其烦的读着上面的内容。他笑起来满脸褶子的脸,让我觉得无比亲切我细细的翻书,这些昔日老友的文字再次与我重逢。我支了一盏灯,不厌其烦的读着书上的内容。忽然之间,就好像回到了外祖父还在的那样。久经雾霭笼罩着的天空,此时,雾已时隐时现。陆续的星火,照耀着我的心田。
 
  手上的书不知怎的,一下翻到了末尾。漂亮的行楷上写着“信念不死,薪火相传"我不禁簌簌留下眼泪。熟悉的花体字镌刻在末行,显然已有年头了。我翻到书的首页,学会坚强
 
  再一次仔细地看,心里头好像有些什么不一样了。已经完全褪去阴雾笼罩着的夜空,一轮圆月,泛着动人的光辉。熠熠生辉的星辰为夜空锦上添花。我恍若行走在漫天星海里,抬头是万千星辰,低头是万家灯火。
 
  我明白,没有任何一个人会永远陪在身旁,如影随形。那些逝去的都将化为另一种的存
 
  在。
 
  贝多芬双耳失聪,仍不放弃,谱写出一首首动人的凯歌;杜甫身处安史之乱,依旧没有
 
  自甘堕落,为后世留下了许多气吞山河的诗歌。
 
  就像是李白的"多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。""不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"在逆境中学会坚强。笼罩着的黑色雾霭终将会退去,满目星辰终会来临。那些打不倒我们的,终会使我们更强大!

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