坚守
昆山市第二中学西校区
初三（22）班朱诗晗
坚守，何为坚守？忍耐与坚守是件痛苦的事，但却能闻到梅香的扑鼻，我折服于每一个坚守生命方式，敢于不折不扣的对人生的坚守。坚守者，是没有依靠的胸膛，没有并肩的温暖，有过放弃，有过停滞，只是在回首的刹那，看到了那零星的身影......
丰子恺先生曾有过一幅画，那是一个人，弯着腰，背着重重的包袱，独自走在山间的小路上。这便是“一肩担尽古今愁”。
千年的浓雾散去，文天祥。当他被俘，当他身处异乡的时候历尽磨难，仍吟诵出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的爱国豪情，为国担忧就是他所坚守的信念，他的信念也没有局势所改变，真正做到了“不以物喜，不以己悲。”的境界。采菊东篱下，这便是陶渊明所坚守的，自己宁愿饿死也不愿为五斗米折腰的精神，对没有官场生活的无限向往。从而选择了“采菊东篱下，悠然见南山。”的恬适生活，从此只与山水美景和农田耕作相伴，不再过问世事，这便是他所坚守的心境。
千年的时光逝去。“一诺千金，一生坚守”郭石刚治沙全凭他的一双手，春秋治沙造林，冬夏护林防沙。一把草，一棵树......渐渐地，八步沙有了绿意，正因他坚守着治沙人拥有的坚定意志，无所畏惧，才换来了如今八步沙的绿意盎然。
人世间，有人担着古今哀愁这又是何等的气魄！何等的奋斗！但也有些许的无奈些许的迷惘。
其实对于坚守，鲁迅先生曾停留过，他也曾对这个拥有和上千年历史的文化宝地迟疑过，他用枪一样的笔杆批判着“人吃人”的社会，发出来“救救孩子”的呼吁，弃医从文是他在忧愁，他的肩上背负着自古从愁与坚守。就是因为他的这份坚守，铸就了新中国新思想。
“有的人死了，但他还活着。”是啊，他们都还活着，他们都背负着古今忧愁，担起了旷世的悲哀，承接了前人的理想，引出了后人的发展，留下了千古名句，这边是他们所坚守的。
坚守——这是每个中华儿女，中华民族都应承担起的责任，担起这个国家的发展，兴国。谁都不能退缩，谁都不可以放弃。在那回首的刹那，我看到了不只是一个零星的身影......
指导老师：沙佳鹰
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